Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 159 - Demo
P. 159

                                        Referenca• Korniza Kurrikulare e Arsimit Parauniversitar të Republikës së Kosovës (e rishikuar), Prishtinë, gusht 2016• Kurrikula Bërthamë e Arsimit Fillor të Kosovës, gusht 2016• Kurrikula lëndore/programi mësimor për lëndën Matematika 1, gusht 2018• Ministria e Arsimit, Shkencës, Teknologjisë dhe Inovacionit, Udhëzues për zbatimin e kurrikulës, i rishikuar, prill 2018• Dr.sc. Q. Haxhibeqiri, Mr.sc. M. Mula, Mr.sc. R. Limani, me mbështetjen e Dr. J. Schroeder - Matematika dhe mësimdhënia e matematikës, Prishtinë, prill 2012• K. Dedej – Mësimi i matematikës në shkollë: Përmbledhje artikujsh, Tiranë, 1980• G. D. Borich – Metodologjia e mësimdhënies, 2003• Germana Taboga: Capisco Matematica - coordinamento Lorenzo Taffarel, Pierina Furlan; Casa editrice Tredieci, 2010• Giles Clare: Addition and Subtraction Age 5-6 (Progres with Oxford) – Oxford University Press, 2018• L. Vaughn, C. MacDonald – Fuqia e të menduarit, 2014• Ch. Temple, A. Crawford, W. Saul, S. R. Mathews, J. Makinser – Strategji të mësimdhënies dhe të të nxënit për klasat mendimtare, 2011• Matematika dhe mësimdhënia e matematikës, Udhëzues për klasat 1-5, GIZKEC, 2012• BEP/MASHT, Vlerësimi formativ, 2013• Vlerësimi sipas kurrikulës së bazuar në kompetenca, Udhëzues për mësimdhënës, MASHT/ USAID, botimi i parë, korrik 2016• S. McNamara, G. Moreton – Të kuptuarit e të qenit ndryshe, Londër, 1997

| 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 |