Page 5 - Demo

HYRJEMatematika 1b është libri i dytë i matematikës që do të përdorin nxënësit e klasës së parë.Në librin Matematika 1b trajtohen këto njohuri:Numrat çift dhe tek;Numrat rendorë;Mbledhja dhe zbritja e numrave deri në 20;Figura dhe trupa gjeometrikë;Simetria, lëvizja dhe vendndodhja;Bashkësitë, modelet, shprehjet numerike dhe shprehjet shkronjore;Matjet e gjatësisë, masës, vëllimit dhe kohës;Regjistrimi i të dhënave dhe paraqitja e tyre në grafikë;Ngjarjet e mundura, të pamundura dhe të sigurta.Në këtë libër, konceptet matematikore janë dhënë në mënyrë të qartë dhe të kuptueshme për nxënësit, duke ndërthurur figurat, ngjyrat, numrat dhe simbolet në funksion të përmbajtjes së lëndës.Në faqet e këtij libri do të gjeni:Roboti do të jetë bashkudhëtar i nxënësve. Shpjegimi i njohurive të reja.Ushtrime për përvetësimin e njohurive të reja.Nxënësit bëhen të vetëdijshëm për njohuritë që mësuan.Loja mësimore është në funksion të përvetësimit të njohurive të reja. Gjatë lojës, fëmijët mësojnë dhe zbaviten.Në këto faqe, nxënësit ushtrohen për të qenë të pavarur dhe për të fituar aftësitë dhe shprehitë e duhura për njohuritë matematikore.Në këto faqe, nxënësit përsëritin dhe përforcojnë njohuritë.Në këto faqe, zgjidhja e problemave i ndihmon nxënësit në situata të ndryshme të jetës së përditshme.Në këto faqe, nxënësit ushtrohen dhe zbaviten, duke ngjyrosur, zbuluar dhe krijuar.Sot mësova:9.3 FIGURA GJEOMETRIKELuajmë së bashku!98 Në mjediset e shkollës, gjej forma që ngjasojnë me format që mësove. Kërkoji shokut ose shoqes të tregojë çfarë di për to.Katrori ka:4 brinjë dhe4 kulme.brinjëkulmbrinjë kulmeKatrorikulmbrinjë1 Ngjyros në secilën figurë një brinjë me dhe një kulm me .2 Sa kulme dhe sa brinjë ka secila nga figurat? Plotëso.kulme brinjë kulme brinjë kulme brinjë 3 Vizato:• një rreth brenda një katrori;• një trekëndësh brenda një rrethi;• një drejtkëndësh brenda një katrori.Libri bazë681 Hiq rrathë me vijë. Gjej sa mbeten.2 Gjej ndryshimin.3 Lidh secilin zog me folenë e tij.12 – 313 – 511 – 412 – 412 – 3 = __211 – 4 = __1 __ 112 – 4 = ____ __13 – 5 = ____ __1 __11 – 3 = 11 – 1 – __ = __10__ __13 – 6 = __ – __ – __ = ____ __12 – 5 = 12 – __ – __ = ____ __11 – 5 = __ – __ – __ = __12 – 3 13 – 511 – 3 12 – 513 – 48 9 7Tani është radha jote!6.16 USHTRIME ME MBLEDHJE1 Gjej veprimin që duhet. Shkruaj barazimin.Numrit 9 shtoji 5. 9 + =Zmadho me 10 numrin 6. 8 më i madh se 7 është .12 më shumë se 6 janë .Mbledhorët janë 13 dhe 4. Shuma është .Shuma është 20. Mbledhorët janë dhe .• Shumës së numrave 7 dhe 4 shtoji 8.7 + 4 = Gjej numrin që është 3 më i madh se shuma e numrave 6 dhe 9. 2 Ngjyros figurën sipas shumave të dhëna.13 16 20 189 + 916 + 2 14 + 4 11 + 7 18 + 0 10 + 88 + 8 9 + 4 13 + 7 4 + 16 7 + 6 11 + 512 + 6 15 + 3 8 + 10 2 + 16 4 + 14 13 + 517 + 10 + 1814 = 14 = 14 = 10 + 414 17 19 + + + + + + + + 17 = 17 = 17 = 19 = 19 = 19 = 3 Gjej mbledhorët. Shkruaj barazimet.476.19 PROBLEMA1 Flladit i pëlqejnë shumë luleshtrydhet.Paradite, ai hëngri 11 luleshtrydhe.Pasdite, hëngri dhe 9 të tjera.Sa luleshtrydhe hëngri ai gjithsej?11 + = Flladi hëngri luleshtrydhe gjithsej.2 Kaltra bleu një libër me përralla.Ditën e parë, lexoi 13 faqe.Ditën e dytë, lexoi 6 faqet që i kishin mbetur.Sa faqe kishte libri gjithsej? faqe Libri kishte faqe gjithsej.3 Jehona ka në kutinë e lapsave 8 lapsa me ngjyra dhe 3 të zinj.Sa lapsa ka gjithsej në kuti? lapsa Në kuti ka lapsa gjithsej.4 Ermali po zbukuronte pemën e Vitit të Ri.Ai vendosi në pemë 8 topa të kuq.E motra i dha edhe 8 topa të verdhë.Sa topa gjithsej vendosi Ermali në pemë? topa Ermali vendosi në pemë topa gjithsej.521 Ngjyros figurën sipas shumave të dhëna.16 + 07 + 511+ 415 + 06 + 613 + 27 + 7 8 + 68 + 89 + 66 + 713 + 214 + 2 6 + 9 12 + 3 8 + 58 + 79 + 77 + 812 + 45 + 10 13 + 311 + 5 14 + 1 7 + 96 + 1014 12 15 16 13 50Tani është radha jote!