Page 261 - Demo

13. STATISTIKË DHE PROBABILITET257USHTRIMEPlotësoni piktogramin. Përgjigjuni: a) Sa ditë me diell kishte muaji shkurt? b) Cili muaj kishte më tepër ditë me diell? c) Sa ditë pa diell kishte muaji mars?2. Në figurën 13.3 kemi të dhëna për numrin e orëve që kanë kaluar në det, gjatë verës, secili nga fëmijët: Blerina, Gëzimi, Ylli. (shkronja B tregon që Blerina ka kaluar 2 orë në det; shkronja G tregon që Gëzimi ka kaluar 2 orë në det dhe shkronja Y tregon që Ylli ka kaluar 2 orë në det). B B BBB BBB B BY BYYYB YGG G G GGG GYFig. 13.3 a) Paraqitni të dhënat në tabelë, ku për çdo nxënës të jepet numri i orëve që ka kaluar gjithsej në det. b) Cili nga fëmijët ka kaluar më pak orë në det? c) Sa është ndryshimi i orëve në det midis Blerinës dhe Yllit?3. Bëni një studim me shokët e shoqet e klasës për llojin e sportit me të cilin merren ata. Drejtoni pyetjen: Me cilin sport merreni në kohën e lirë?Mblidhni të dhënat. Dalloni popullimin dhe tiparin. Përcaktoni një simbol dhe sistemoni të dhënat e grumbulluara.Përgjigjuni:a) Sa nxënës ka klasa juaj?b) Cili është sporti që u pëlqen më tepër nxënësve?c) Sa % e klasës merret me futboll?1 Një librashitës ka studiuar numrin e librave që ka shitur gjatë 7 muajve (janar-korrik). Të dhënat e grumbulluara ai i ka paraqitur me piktogramin e figurës 13.4.Shenja tregon 5 libra. Muaji Numri i shenjave Numri i librave të shiturJanar 5 . 3 = 15Shkurt ...Mars ...Prill ...Maj ...Qershor ...Korrik ...Duke përdorur piktogramin, përgjigjuni pyetjeve: a) Në cilin muaj, shitjet kanë qenë më të mëdha? b) Në cilin muaj, shitjet kanë qenë më të ulëta? c) Cili numër shitjesh haset më shpesh?