Page 80 - Demo

MATEMATIKA 6763.11 Çfarë mësuam (përsëritje)Tashmë kemi mësuar Provoni të zgjidhniPërfytyrimi i rrafshit, i pikës dhe i drejtëzës:1. Tregoni shokut/shoqes si e përfytyroni rrafshin, pikën dhe drejtëzën.Ndarja e drejtëzës në pjesë me anë të pikave dhe emërtimet e tyre;ndarja e rrafshit në pjesë me anë të drejtëzës dhe emërtimet e tyre:2. Në figurën 3.78, konstruktoni drejtëzën (OU). Ku gjenden pikat E dhe F?UEFOFig. 3.78Tregoni gjysmëdrejtëzat me origjinë pikën O.Konstruktoni gjysmëdrejtëzat me origjinë pikën E.Pikat që duhen për të përcaktuar një segment në një drejtëz;gjetja e gjatësisë së një vije të thyer, që përbëhet nga disa segmente të njëpasnjëshme:3. Tregoni sa segmente mund të konstruktohen me pikat në figurën 3.78.UEFOFig. 3.78Gjeni të gjitha segmentet e mundshme. Renditni nga më i vogli te më i madhi.Konstruktoni vija të thyera që kalojnë nëpër këto pika.Gjeni dhe krahasoni gjatësitë e tyre.Këndi; llojet e këndeve sipas masës së tyre:4. Vizatoni një kënd të ngushtë, të gjerë, të shtrirë, të drejtë, të hapur, të plotë.5. Kërkojini shokut/shoqes të masë këndet duke përdorur këndmatësin.Njësia e matjes së masës së këndit dhe nënfishat e saj:6. Tregoni sa minuta dhe sa sekonda këndore ka:10º = ..........' = ...........''90º = .............' = ...............''