Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 87 - Demo
P. 87

                                        85Aftësitë e nxënësit/es:këndon këndon këngë të ndryshme në ritmet dhe tonalitetet e mësuara;krijon në ritmet e mësuara, duke përdorur simbolet muzikore përkatëse;plotëson më tej njohuritë muzikore lidhur me format muzikore skenike: opereta,opera, baleti, mjuzikëlli (përfaqësues dhe vepra muzikore);dëgjon muzikë dhe përjeton emocionet që ajo përcjell;zbulon ndjesitë që krijon muzika dhe veprat muzikore skenike dhe i përshkruan ato;reflekton mbi muzikën që dëgjon, dhe veprat muzikore si pjesë e kohës në të cilënu krijuan;përdor njohuritë për të krijuar ese, tema projektesh të ndryshme etj., individualishtose në grup.Fjalë kyçe:muzikë skenike; operetë; operë; baleti, mjuzikëlli; kanoni; mjetet teknike për regjistrim;profesione muzikore; dirigjent, këngëtar; instrumentist; dirigjent, kompozitorMësimi 31: Kënga: “Urim për mësuesen time” Mësimi 32: Muzika skenike Mësimi 33: Kënga: “Ti më dhe zërin e bilbilit” Mësimi 34: Luajmë në instrument Mësimi 35: Veprimtari muzikore Mësimi 36: Kanon Mësimi 37: Të njohim kompozitorët Projekti 3: Instrumentet muzikore dhe orkestrat

| 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 |