Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 190 - Demo
P. 190

                                        MATEMATIKA 71869.9 Çfarë mësuam? (Përsëritje)Tashmë kemi mësuar Provoni të zgjidhniZbatimin e radhës së veprimeve aritmetike dhe të kllapave në shprehjet me shkronja.1. Drita, Zana dhe Besa kanë disa fletore. Zana ka 3 fletore më shumë se Drita. Besa ka 2 fletore më shumë se Drita. Nëse Zana ka x fletore, sa fletore ka Drita? Po Besa?2. A janë identike shprehjet? a) 3 + 2x dhe 2x + 3; b) 4(x – y) dhe 4x – 4y; c) 2a dhe a · a; d) –(x – y) dhe –x – y. 3. Shndërroni në shprehje identike: a) a · a · a2; b) (xy) · (xy) · (xy); c) (2xy)3. 4. Thjeshtoni shprehjet: a) 2x – 3x + 5x – 7x + 10x; b) 2(x – 6) + 5; 3a – 4b + 6a – 5b + 4; 1 – x – (5 – x);1,3x – 4,5y + 6,5x – 4,3y; 2(x – 4) – 3(x + 2).Njehsimin e vlerës së shprehjes shkronjore për vlera të dhëna të shkronjave.5. Gjeni vlerën e shprehjeve: a) 4x – 2a + 6x – 3a + 4a, nëse x = –0,15 dhe a = 0,03; b) –6,3y + 8 – 3,2y – 5, nëse y = –2; 81 − .6. Gjeni vlerën e shprehjes në rrugën më të shkurtër: xy + xz kur x = 1,67; y = 8,9; z = 1,1.Zgjidhjen e ekuacioneve lineare me një të panjohur (me numra të plotë dhe racionalë).7. Pa i zgjidhur ekuacionet, tregoni nëse janë të njëvlershme: a) 12 – x = 8 dhe 12 – x + 4 = 8 + 4; b) x + 6 = 15 dhe –4 + x + 6 = 15 – 4; c) 3x – 12 = 0 dhe 6x – 24 = 0. 8. Zgjidhni ekuacionin 4x − 2 =32x +1 , duke e shndërruar në ekuacione të njëvlershme. Argumentoni veprimet.9. Për trekëndëshin ABC, shkruani një ekuacion që lidh tri këndet e tij. Gjeni x.10. Shkruani një ekuacion për të gjetur vlerën e a.330350x0A BCFig. 9.13Fig. 9.142a3a a

| 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 |