Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 259 - Demo
P. 259

                                        Folja ndihmëse jam shërben për të vënë në lidhje pjesën emërore (emër, mbiemër, përemër) të kallëzuesit me kryefjalën, pra shërben si këpujë:- Është shumë i ndjeshëm, - plotësoi infermierja. - Më vonë ai do të dalë një ditë, po së paku të jetë i shëndoshë. Mund – e ndjekur nga një folje në lidhore. Në këtë përdorim, veprimi i foljes kryesore paraqitetet si i mundshëm: Kjo furrë mund të ushqejë tërë lagjen. Duhet – e ndjekur nga një pjesore ose folje në mënyrën lidhore. Në këtë rast veprimi i foljes kryesore paraqitet si i detyrueshëm.Ne duhet të futemi sa më parë në Evropë. Do – e ndjekur nga një pjesore ose folje në mënyrën lidhore, veprimin e foljes themelore e paraqet si të domosdoshëm: Do vajtur sa më parë tek ajo.Folje filloj, nis, zë, vazhdoj, mbaroj tregojnë fillimin, vazhdimin dhe mbarimin e veprimit. Për të shprehur fillimin e veprimit, përdoren foljet filloj, nis, zë + folje themelore në lidhore: Filloi të lëvizte ngadalë. Për të shprehur vazhdimin e veprimit, përdoren foljet vazhdoj, vĳoj + folje në lidhore: Gjyshja vazhdoi ta shihte të nipin me mall. Për të shprehur mbarimin e veprimit, përdoret togfjalëshi i tipit mbaroi së foluri (emër prejfoljor asnjanës). Pushuan së kënduari natën vonë.Folja këpujore jamFoljet që ndihmojnë në kryerjen e veprimitStruktura e përdorimit të foljeve si gjysmëndihmëse1 Në tekstin e mëposhtëm, dalloni foljet ndihmëse nga foljet gjysmëndihmëse.Pylli vetëtin nga tisi i florinjtë i rrezeve të diellit, që zënë e thyhen në shkëlqimin e gjetheve. Ketrat hidhen nga njëra degë te tjetra dhe mbajnë në duart e vockla boçe pishe të hapura. Aromat e luleve, të barit dhe të drurëve janë përzier së bashku dhe të krĳojnë një ndjesi të çuditshme, si jashtëplanetare. Kjo gjendje të bën të ëndërrosh për gjëra të gëzuara. Nga koha kur romakët mundën Teutën dhe zotëruan detin, shqiptarët u detyruan të mbështeteshin me shpatulla në male. Tani duhej luftuar për të tjera troje dhe me të tjera mjete.2 Shkruani tri fjali në të cilat foljet filloj, vazhdoj, mbaroj t’i përdorni një herë si folje me kuptim të plotë leksikor, një herë si folje gjysmëndihmëse.3 Shkruani dy fjali në të cilat të përdorni foljen jam një herë si pjesë e kallëzuesit emëror dhe një herë me kuptim të plotë leksikor.4 Shkruani pesë fjali në të cilat të përdorni foljet gjysmëndihmëse:vazhdoj _________________________________________________________________________________________________________________________________________mund ____________________________________________________________________________________________________________________________________________filloj _______________________________________________________________________________________________________________________________________________nis _________________________________________________________________________________________________________________________________________________do _________________________________________________________________________________________________________________________________________________5 Në tekstin me titull “Zbulimi i një të fshehte shekullore”, nënvizoni foljet gjysmëndihmëse. USHTRIMEMorfologji257

| 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 |