Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 70 - Demo
P. 70

                                        Studim tekstiAnalizojmë tekstin 2 Cilat janë dy veprimet e Kordhës që e frikësuan Kuçedrën?________________________________________________________________________________3 Analizoni përrallën dhe dalloni tri elemente të veçanta, të jashtëzakonshme, që i bëjnë të tre vëllezërit të pamposhtur. 4 Përshkruani pengesat që kaloi Kordha gjatë rrugëtimit të tij.Interpretojmë tekstin 5 Si e interpretoni vendimin e Kordhës për t’ia dhënë Yllit vajzën e mbretit, ndërsa vetë të mos marrë asgjë e të niset përsëri për udhë? 6 Si ju duket vendimi i vëllezërve për të jetuar së bashku? Pse? 7 Mbreti kërkon që Ylli me vajzën e tij të mos largohen. Fjalët: “Do, s’do, do të ndahesh”, çfarë tregojnë për karakterin e mbretit?8 Cilin nga të tre vendosën të bënin mbret vëllezërit? Interpretoni zgjedhjen e tyre. Çfarë tregon kjo për marrëdhënien mes vëllezërve? Gjuha e tekstit 9 Gjeni këto shprehje në tekst dhe shpjegoni kuptimin e secilës prej tyre.pasi erdhi në mënt _______________________________________________________________________________________________________muarrën udhën ____________________________________________________________________________________________________________a bëjmë zemër _____________________________________________________________________________________________________________mos hump kryet tat’ _____________________________________________________________________________________________________u ndez nga zemërimi ___________________________________________________________________________________________________u derdh mbi ata e preu shtatë qind veta ______________________________________________________________________10 Shënoni me veçoritë që karakterizojnë gjuhën dhe strukturën e përrallave. gjuhë e thjeshtë formula tipike hyrëse gjuhë e ndërlikuar situata fantastike përsëritja e fjalëve fjali të gjata fjali të shkurtra situata që synojnë një moral të caktuar Reflektojmë rreth tekstit 11 Pasi keni lexuar më vëmendje përrallën, diskutoni me njëri-tjetrin se ku qëndron forca e tre djemve. DetyrëNë përrallë përmenden disa numra që janë tipikë për krijimet popullore, veçanërisht numri tre. A dini përralla të tjera, në të cilat ky numër ndeshet më shpesh?Cili është mesazhi më i rëndësishëm që përcjell kjo përrallë?68Lexojmë

| 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 |