Page 139 - Demo
P. 139


                                    Studim tekstiAnalizojmë tekstin2 Si e kuptoni fragmentin në vijim?[...] kujtimet më kthejnë para shumë viteve, kur Yllka si nxënëse 10-12-vjeçare vinte me fletoren e saj përplot poezi dhe kërkonte mendimin tim për poezitë e saj, duke insistuar të merrte pjesë edhe në orët e shumta letrare që organizoja në atë kohë [...] Shënoni me .Poetja e ndiqte rregullisht mësimin.Yllka kishte talent për të shkruar që në moshë të vogël.Ajo nuk kishte interes të dinte se çfarë mendonin të tjerët për poezitë e saj.Yllka kërkonte mendimin e mësuesit për poezitë që krijonte.Ajo ishte shumë e interesuar për veprimtaritë letrare.3 Duke u nisur nga titulli i poezisë “Ti fluturon me dallëndyshet” dhe nga vargjet vijuese të shkëputura prej saj, shpjegoni pse autori i këtij teksti biografik përkujtimor shprehet se ajo e kishte parandier fatin e saj?Do të kërkosh për veten shpëtim.E s’do të gjesh kund emrin tim.Jetonim ne të dy në gjethe të trëndafilit.Jetonim duke shijuar erën e tij,Jetonim bashkë me këngën e bilbilit,Por në fund na therën gjembat e tij.4 Çfarë ka vlerësuar më shumë Yllka në jetën e saj? Shprehni këndvështrimin tuaj dhe argumentojeni atë.Gjuha e tekstit5 Nënvizoni dhe emërtoni shprehjet e figurshme në tekst.6 Gjeni fjalë të tjera që janë sinonimike me fjalët e nënvizuara. Evidentoni fjalët e huaja dhe vëreni nëse fjala shqipe me të cilën do t’i zëvendësoni, ia ndryshon kuptimin shprehjes.menjëherë pas ofensivës së madhe të forcave paramilitare _____________________ma kishin kumtuar shoqet dhe shokët e saj __________________________________duke insistuar të merrte pjesë edhe në orët e shumta letrare ______________________Talenti dhe puna e saj e vazhdueshme __________________________________Reflektojmë rreth tekstit7 Interpretoni mbylljen e tekstit biografik përkujtimor, duke iu referuar fragmentit:[...] më kujtohen vargjet e fundit të shkruara nga Yllka Domi: “Nuk dua përmendore”. Ti Yllka, me veprën tënde, e ngrite përmendoren e lirisë.8 Çfarë ndieni për fatin e kësaj vajze dhe të moshatareve të saj që kanë pasur të njëjtin fat?9 Jepni mesazhe kundër dhunës së luftës dhe pro paqes.DetyrëKërkoni dhe lexoni në klasë mbresa dhe kujtime të njerëzve që e kanë njohur Yllka Domin. Identifikoni mesazhet që ata përcjellin dhe interpretoni rëndësinë e tyre.137Lexojmë
                                
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143