Page 156 - Demo

MATEMATIKA 9154MATEMATIKA 9Mbani mend:Dy boshtet pingule ndërmjet tyre me të njëjtën njësi të gjatësisë së ndarjes në pjesë të barabarta, formojnë sistemin kënddrejtë koordinativ në rrafsh. USHTRIME1 Gjeni koordinatat e pikave A, B, C, D në figurën 7.7 . 2 Konstruktoni një sistem kënddrejtë koordinativ dhe shënoni pikat:A (2; 5); B (1; –4); C (–3; –2); D (0; 4); E (2; 0). 3 Shënoni në rrafshin koordinativ pikat:A (–2; –2); B (–1; –1); C (0; 0); D (1; 1); E (2; 2).Kontrolloni, me anën e vizores, nëse këto pika shtrihen në një drejtëz.A ndodhet në këtë drejtëz pika F (3; 3)? 4 Jepni koordinatat e pikave të treguara në figurën 7.8. 0 xABa) b) c)d) e) f)CDy0 xACB DEy0 xACBDy0 xACBDy0 xACBDEEFy0 xACBDy-4 1 2 3 4-4-3-3-2-2-1-11234-4 1 2 3 4-4-3-3-2-2-1-11234-4 1 2 3 4-4-3-3-2-2-1-11234-4 1 2 3 4-4-3-3-2-2-1-11234-4 1 2 3 4-4-3-3-2-2-1-11234-4 1 2 3 4-4-3-3-2-2-1-11234Fig. 7.8 5 Konstruktoni trekëndëshin OBC, ku kulmet e tij kanë koordinatat përkatësisht O (0; 0); B (4; 6); C (1; 5). 6 Konstruktoni segmentin AB me skaje të dhëna dhe gjeni koordinatat e pikës në të cilën ai pret boshtin x’x. a) A (4; 2); B (2; –2); b) A (–1; –3); B (–3; 3). 7 Konstruktoni trekëndëshin me kulme A (–3; 0); B (3; –2); C (2; 5) dhe gjeni koordinatat e pikës, ku ai pret boshtin y’y. 8 Konstruktoni në rrafshin koordinativ pikat M, N dhe gjeni largesën midis tyre, në rast se: a) M (2; –3), N (2; 5); b) M (1; 4); N (5; 4); c) M (–3; 4), N (3; –4); d) M (2; 1), N (5; 5). 1 0 -4 -3 -2 -1 2 3 4-5-4-3-2-1xABDCyO 1324Fig. 7.7