Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 19 - Demo
P. 19

                                        Mësojmë 2 për numratFjalë kyçemë shumë, më pak, njëshe, dhjetëshe, i pari,i dyti, i treti, … i tetëmbëdhjeti,i nëntëmbëdhjeti, i njëzetiPër ju mësues dhe prindër Vështrim i përgjithshëmNë këtë kre, i cili bazohet në veprimtaritë e kreut 1, nxënësit marrin njohuri të reja për numrat dhe sistemin e numërimit. Ashtu si edhe në kreun 1, do të përqendrohemi te:• shqiptimi me zë i numrave, sepse i ndihmon nxënësit të mësohen me rregullsinë e vargut të numrave dhe me përdorimin e fjalorit matematikor;• numërimi në rritje dhe në zbritje (mbrapsht), duke u nisur nga një numër i dhënë, përsëri për t’u njohur me rregullsitë numerike;• leximi dhe shkrimi i numrave njëshifrorë dhe dyshifrorë.Nxënësit do të marrin njohuri fillestare për vendvlerën dhe, me anë të numërimit, do të fillojnë të krahasojnë grupe objektesh. Gjithashtu, do të marrin njohuri për numrat rendorë: i pari, i dyti, i treti e me radhë.Si mund të ndihmohen nxënësitNë klasën e parë është shumë i rëndësishëm numërimi me objekte konkrete, të cilat mund të grupohen, për shembull, shkopinj të vegjël, pipëza, kube që bashkohen etj. Veçanërisht i rëndësishëm është grupimi i objekteve me nga dhjetë.17

| 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 |