Page 13 - Demo

11Hapat e kritikës së artitPërfshirja në procesin e kritikës së artit mundëson njohjen më të thellë rreth veprës së artit. Kritika e një vepre arti është argëtuese dhe informuese. Supozoni që artisti ka një mesazh të fshehur në veprën e tij dhe puna juaj është ta gjeni dhe të zgjidhni “misterin” e tij. Kritika e artit përdor katër hapa metodikë që ndihmojnë në gjetjen e këtij mesazhi të fshehur. Ato janë: SsUVKNULPLDQDOL]DLQWHUSUHWLPL dhe JM\\NLPLdhe zbatimi i tyre u japin përgjigje këtyre pyetjeve: Çfarë shohim në këtë vepër? SsUVKNULPL Si janë organizuar elementet e artit në këtë vepër? DQDOL]D Cili është kuptimi (mesazhi) i saj? LQWHUSUHWLPL A është kjo një vepër e suksesshme? JM\\NLPL Gjatë hapave Ws SsUVKNULPLW dhe Ws DQDOL]sV mblidhen fakte dhe të dhëna mbi veprën. .XU DUULMPsWHNLQWHUSUHWLPL duhet të gjejmë mesazhin që komunikon kjo vepër. Në fund, gjatë JM\\NLPLW ne japim mendimin tonë për vlerat artistike të veprës.Hapi i parë: Përshkrimi Çfarë shohim në këtë vepër?Nëpërmjet përshkrimit nxjerrim të dhëna për atë që është e dukshme në veprën e artit. )LOOLPLVKWQsQMsYHSsUDUWLWsELHQQsV\\REMHNWHWGKH¿JXUDWSsUEsUsVHdGRJMsTsVKRKLPHUHQGLVLPme saktësi, si: SsUPDVDW H YHSUsV WHNQLNDW GKH SURFHVHW H SsUGRUXUD Më pas shohim VXEMHNWLQREMHNWHWGKHGHWDMHWHQGU\\VKPH ¿J 3DVWDMHGUHMWRMPsYsPHQGMHQWHNLGHQWL¿NLPLLHOHPHQWHYH që janë përdorur për krijimin e veprës. Shohim QJM\\UDWe ndryshme dhe tonalitetet e tyre, OLQMDWnëse janë të dukshme ose të padukshme dhe llojet e VLSsUIDTHYH të paraqitura në vepër. Pasi të kemi nxjerrë të gjitha objektet, detajet dhe elementet, kalojmë në hapin e dytë.Fig. 1. Alma Tomas (Alma Thomas). “Irisë, tulipanë dhe zambakë”, 1969, akrilik në kanavacë 152,4 x 127 cm. Në vështrimin e parë, në këtë pikturë, të bien në sy format e thjeshta dhe ngjyrat e ndritshme. Në këtë rast titulli i veprës na ndihmon të kuptojmë se çfarë paraqesin njollat e ngjyrës.