Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 108 - Demo
P. 108

                                        104AFTËSI1 Detyra shtëpie 11 Përdorni radhën e veprimeve për të kryer llogaritjet e mëposhtme. a 8 × 9 + 5 b 12 : 4 × 3c 12 × (17 − 5) d 3 × 5 + 6 × 4e 8 × (9 − 3) × 2 f 62 + 15 : 3 g 5 4 272 u  ( ) h − ×3 120 2 72 Një student zgjedh rastësisht një nga shkronjat e fjalës “MATEMATIKA”. Gjeni probabilitetin që shkronja e zgjedhur të jetë: a K; b një bashkëtingëllore; c jo E; d nga gjysma e dytë e alfabetit.3 Përshkruani plotësisht shndërrimet e nevojshme në mënyrë që drejtkëndëshi i ngjyrosur në figurë, të shëmbëllehet në atë të pangjyrosur. 4 Në secilën nga figurat e mëposhtme, kufiza x shfaqet dy herë. Kaloni të gjitha kufizat që kanë x në njërin krah, kryeni faktorizimet dhe veprimet e tjera të nevojshme për të shprehur x si subjekt. a px + q = ax + b b k(x − m) = tx c   A x px pd x(m − n) = p − x5 Llogaritni shumën e këndeve të brendshme të një gjashtëkëndëshi, duke përdorur diagrame për të treguar punën tuaj.6 Më poshtë, paraqiten kohët në minuta që janë dashur për të plotësuar një fjalëkryq. 12 15 21 10 32 9 18 24 20 826 22 19 11 28 23 23 14 25 27 Gjeni mesoren dhe ndryshesën ndërkuartilore të këtyre të dhënave dhe komentoni rreth tendencave të mundshme.–123452 3 x1O1 5678 4yDetyra shtëpie 1 104104AFTËSI AFTËSIDetyra shtëpie 11

| 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 |