Page 106 - Demo

104tema 5 Veprimtari praktikeIdeoni një ekspozitë për mjedisin, të titulluar: “Si të jetojmë në një mjedis të shëndetshëm dhe si të kujdesemi për ruajtjen e tij\ObjektivatAftësimi i nxënësve për:t
të parashikuar disa nga pasojat që kanë për brezat e ardhshëm, zgjedhjet që bëjnë individët, grupet ose shteti;t
të treguar me shembuj që mbrojtja e mjedisit është përgjegjësi individuale;t
të paraqitur ndërmarrjen e veprimeve konkrete në dobi të mjedisit.Udhëzim: Nxënësit e klasës organizojnë një ekspozitë kushtuar mjedisit, ku mund të paraqitin punime me objekte të riciklueshme, ese mbi rëndësinë e ruajtjes së mjedisit, kompozime me bimë (vazo lulesh, herbariume etj.), fotografi me temë mjedisin etj. Kjo ekspozitë rekomandohet të bëhet publike në media. Të informojmë brezat e ardhshëm për rëndësinë e ruajtjes së mjedisitObjektivatAftësimi i nxënësve për:t
të shpjeguar rëndësinë e pasojave të veprimeve dhe sjelljeve mjedisore të njerëzve për brezat e ardhshëm dhe për të ardhmen në përgjithësi;t
të diskutuar për përgjegjësinë e secilit për mbrojtjen e mjedisit.Udhëzim: Disa nxënës të klasës X vizitojnë fëmijët e ciklit parashkollor (grupmosha 5-6-vjeçare) dhe ndajnë me ta informacionin e marrë gjatë kësaj tematike, duke e përshtatur për këtë grupmoshë. Shpjegimet e tyre ilustrohen me imazhe dhe video dhe, në vijim, përvoja ndahet në klasë me nxënësit e tjerë.Të ruajmë mjedisin