Page 159 - Demo

– Sa herë që do të vini ndër ne, – tha me të shpejtë kontesha, duke e ndalur Eugjenin me një gjest, – të jeni të sigurtë se do të na e bëni THMÀQVKXPsVLPXDDVKWXHGKH]RWLW's5HVWR(XJMHQLLSsUVKsQGHWLduke u përkulur thellë dhe doli i përcjellë nga zoti Dë Resto, i cili, me gjithë lutjet e studentit e shoqëroi atë gjer në korridor.– Sa herë që të vijë zotëria, – i tha konti Morisit, – as zonja, as unë s’jemi këtu.Honore Dë Balzak, Xha Gorioi; Përktheu Enver Fico, Tiranë 2000, f. 60-67Kuptim dhe shpjegim teksti Si e paraqet Balzaku Rastinjakun? Ç’nënkupton ironia e përsëritur disa herë gjatë këtij fragmenti? Ilustrojeni me shembuj.Vini re përcaktimet: student, zonjë, kont. Si e sjellin realitetin ato?Shkruani katër momentet që japin gjendjen në zhvillim të Rastinjakut. Si zhvillohet figura e tij përgjatë këtij fragmenti?Ç’efekt krijon Rastinjaku kur përmend Xha Gorionë? Jepni detajet.Analizë përmes shembujve Cilat detaje tregojnë dinamizmin e këtij fragmenti?Gjeni dhe shpjegoni disa krahasime që e nxitin atë.Analizoni përballjen e tri personazheve në paragrafin e parë, midis dy realiteteve të ndryshme. Ç’opinion ju krijon secili?Cilat veti të Rastinjakut dalin në këtë fragment? Ç'mjete artistike ka përdorur autori për ta portretizuar këtë personazh?Pse gaboi Rastinjaku?Fjala dhe përdorimi i saj Shpjegoni rolin e dialogut në ritmikën e ngjarjes dhe zbulimin e gjendjes emocionale të personazhit. Gjeni disa mbiemra me të cilët ndërtohen kontraste në tekst.Gjeni fjalët që shprehin mendime të ndryshme për Rastinjakun.Reflektim dhe vlerësim dijesh Zbërtheni si shfaqet hipokrizia e shoqërisë së kohës në zbulimin e realitetit që bën Eugjeni.Krahasoni Rastinjakun me Çajld Haroldin.Në ç’përfundim arrini prej këtij fragmenti? Diskutoni rreth mesazhit të pjesës.Detyra dhe këshilla Diskutoni mbi psikologjinë e personazhit dhe të shoqërisë së kohës. Shkruani një ese me temë: “Hipokrizia e shoqërisë lufton vlerat dhe të renë në çdo kohë”.S T U D I M T E K S T I 157