Page 141 - Demo

137ShkathtësiUshtrime 7.2A1 Në figurat e mëposhtme, gjeni gjatësitë e brinjëve të shënuara me shkronja.a b cd e fg h i2 Në figurat e mëposhtme, gjeni këndet e shënuara me shkronja. a b c de f3 Në figurat e mëposhtme, llogaritni brinjët dhe këndet e panjohura.a b cd ef4 a Në trekëndëshin ABC, jepet AB = AC = 25 mm dhe ‘B = 51°. Llogaritni BC.b Llogaritni të gjitha këndet e trekëndëshit PQR, në të cilin PQ = QR = 7 cm dhe PR = 4 cm.5 Në figurë paraqitet balona KLMN, në të cilën: KX = 15 cm, XM = 27 cm dhe LN = 24 cm. Llogaritni brinjët dhe këndet e balonës. 6 Brinja e një rombi e ka gjatësinë 10 cm. Diagonalja më e madhe e ka gjatësinë 17 cm. Gjeni këndet e rombit dhegjatësinë e diagonales më të vogël.7 a Kopjoni tabelën:Këndi sin cos tg 0°30°45°60°90° ∞b Përdorni trekëndëshat për të gjetur vlerat e sakta për rreshtat që u përkasin këndeve 30°, 45° dhe 60°. Aty ku është e nevojshme, përdorni numrat irracionalë. c Plotësoni pjesën e mbetur të tabelës.8 Rregullorja e sigurisë thotë që këndi ndërmjet shkallës dhe tokës duhet të jetë 75°. Për shkallën e paraqitur në figurë, gjeni:a sa lart në mur do të arrijë shkalla;b sa larg murit do të jetë këmba e shkallës. 6,8 mi72°*Këto vlera të sakta duhet t’i mësoni përmendësh.AB C8 cm6 cmD FE12 m 13 mGH I34 m72°JKL18 mm 40° MN O450 km15°LKNXMAB C1145°SPQ R2 260°75°h?d?5 md7,9 m23° e74 mm36°f1,5 km70°g56 km65°h9,3 m68°a 9 cm57°b25 cm41° 26 mc 81°10 cm4 cma6 m3 mb 15 kmc 10 km9 m3 md35 mm56 mme 6,4 m 3,6 mfPQR42 cm 58 cm