Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 25 - Demo
P. 25

                                        3 	Plotёsoni fjalitё duke u shtuar fjalëve në kllapa parashtesa apo prapashtesasipas kuptimit të tyre.Pasuria (kulturё) evropiane dhe dinamizmi i krijimit (art) paraqesin dëshmi të rëndësishme (themel) të qytetërimeve të “identitetit evropian”. Pasuria kulturore përkufizon identitetin e një (bashkë)  njerëzore dhe përbёn një burim të çmuar, i cili për vetë natyrën e tij të ndërlikuar, nuk është i rinovueshёm dhe për këtë gjë ka nevojё të mbrohet dhe (vlerë) për t’i garantuar jetëgjatësinë. Qytetet (artist) ose (histori) , le të themi, janë gjithmonë më të privilegjuarat nga pikëpamja e (vëzhgoj) dhe ruajtësve të artit dhe kulturёs.4 	Formoni fjalё tё reja duke u vendosur rrёnjёve tё mёposhtme parashtesa dheprapashtesa njёkohёsisht. Formoni fjali me pesë prej tyre.Rrёnja Fjala e re Rrёnja Fjala e reshtet fletëfytyrё punёjetё funddrejt qeshlind marrhap shtyp5 Nga mbiemrat e nyjshëm formoni fjalë të prejardhura. Nënvizoni morfemat ndajshtesore. Tregoni se cilёs klase fjalёsh i pёrkasin fjalёt e krijuara.i bukuri dituri ëmbëli ndershëmi dashuri lehtё varfёri gjerёi lumturi ligjshëm6 	Bёni analizёn morfemore tё fjalёve tё mёposhtme.Fjala Nyja Parashtesa Rrёnja Prapashtesa Mbaresambivlerёsimepabarazisёe pafundёsisёpёrkujdesjeni pёrgjithshёmpёrshkallёzimetpakujdesinёripёrtёritjeve7 	Analizoni nga pikёpamja morfemore fjalёt e nёnvizuara.Mjeshtёria e ndёrtimit tё anijeve ka qenё shumё e zhvilluar nё bregdetin ku banonin ilirёt dhe pasardhёsit e tyre. Me mjete dhe metoda fillestare lundrimi, tё cilat mbetёn deri nё kohёt e vona, ilirёt filluan jetёn e tyre detare, tё cilёn, mё vonё e zhvilluan nё njё shkallё shumё mё tё lartё. Gojёdhёnat e detarёve tanё tё vjetёr tregojnё se me mjete tё tilla tё vogla njёtrungёshe, gjatё stinёs sё verёs ata lundronin nё brigjet e Adriatikut dhe tregtonin me skelat e tjera. Gjatё kёtij lundriminё det, orientoheshin ditёn me anё tё diellit, ndёrsa natёn me anёn e yjeve.8 	Lexoni një tekst të shkurtër përshkrues. Nёnvizoni dhe analizoni nga pikёpamjamorfemore tё paktёn dhjetë fjalё.9 Bëni një përshkrim të personazhit tuaj të preferuar, duke përdorur sa më shumë fjalë jo të thjeshta. Nënvizojini dhe i analizoni ato.23

| 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 |