Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 218 - Demo
P. 218

                                        5. Ç’rol luan e jashtëzakonshmja dhe fantastikja në përrallat tona?6. Renditni disa nga vlerat kryesore të përrallave.1. _____________________________________ 3. _____________________________________2. _____________________________________ 4. _____________________________________7. Ritregoni në klasë përrallën “Dur Topuz! Ndal Topuz!” .8. Klasifikoni përrallën “Dur Topuz! Ndal Topuz!” sipas llojit të cilit i përket.9. Ku zhvillohen ngjarjet? Cilët janë personazhet? Ç’rol luan secili prej tyre?10. Cilat janë problemet që trajtohen në përrallë? 11. Dalloni tiparet e përgjithshme të subjektit, të konkretizuara te kjo përrallë.12. Përcaktoni në këtë përrallë ekspozicionin, lidhjen e veprimit, zhvillimin e veprimit, pikën kulmore dhe zgjidhjen.Ekspozicioni ___________________________________________________Lidhja e veprimit _______________________________________________Zhvillimi i veprimit ______________________________________________Pika kulmore ___________________________________________________Zgjidhja _______________________________________________________13. Analizoni veçoritë e rrëfimit, të dialogut dhe të gjuhës në përrallën e dhënë në tekst.14. Lokucionet pasthirrmore janë veçori gjuhësore tipike të përdorura në përralla, si:Puna e mbarë!Të mbarë paç!Mirë se të gjej!Mirë se vjen!...Çfarë funksioni ka përdorimi i tyre?15. Dalloni në tekst dy shprehje frazeologjike dhe shpjegoni kuptimin e tyre.Shprehja frazeologjike 1___________________________________Kuptimi ________________________________________________Shprehja frazeologjike 2 ____________________________________Kuptimi ________________________________________________16. Veçori e gjuhës, në fjalinë “Ishte nji djalë e ....” është: a) ndryshimi i rendit të fjalëve; c) mungesa e foljes;b) mungesa e kryefjalës; d) rendi tipik i fjalëve në gjuhën shqipe.17. Kujt i adresohet fjala rrezikzeza? Si është formuar dhe cili është kuptimi i saj?18. Cili është qëllimi i përdorimit të vargjeve të mëposhtme? Identifikoni mjetet që ndërtojnë kontrastin. Kjeçë i mjerë e u bana i lum; Kjeçë i lum e u bana i mjerë; Por mend s’xuna kurrnji herë. 19. Ç’tregon fakti se në shek. XVI-XX, në Evropë ka një sërë botimesh me përralla dhe studime mbi to? Përse pëlqehen përrallat?20. Pse thuhet se fantazia e përrallës bazohet në realitet? 21. Cilat janë elementet reale dhe fantastike në përrallën “Dur Topuz! Ndal Topuz!”? Si gërshetohen ato?Elemente reale Elemente fantastike____________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ______________________________22. Portretizoni djalin dhe personazhet e tjera, duke përdorur detaje nga teksti.Djali: ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________216

| 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 |