Page 17 - Demo

Thyesat, numrat dhjetorë, përqindjet, 2raporti dhe përpjesëtimiVështrim i përgjithshëmNë këtë kapitull, nxënësit do të mësojnë më tepër për thyesat e barabarta. Nxënësit i përdorin thyesat e barabarta që të renditin thyesat nga më e vogla te më e madhja. Në këtë kapitull ata përdorin 13 , 15 , 16 dhe 18 në vazhdim të 12 , 14 , dhe 110 që i kanë mësuar më parë. Gjithashtu, ata kthejnë thyesat në numra dhjetorë me qëllim që ta kenë më të lehtë për të renditur thyesat. Së fundi, ata mësojnë si të kthejnë thyesat në numra dhjetorë, si dhe përqindjet.Si mund të ndihmohen nxënësit?Të gjithë nxënësit e kanë të nevojshme që shpeshherë t’i përdorin thyesat të shoqëruara me modelimet përkatëse. Për të eksploruar thyesat, mund të palosni fletën ose të ndani kekun dhe picat në pjesë. Gjithashtu për të ndihmuar nxënësit të kuptojnë thyesat e barabarta, mund të ndërtoni murin e thyesave si ky më poshtë.13—14— 14— 14— 14—151 — 51 — 51 — 51 — 5—16— 16— 16— 16— 16— 16—181 — 81 — 81 — 81 — 81 — 81 — 81 — 8—110— 110— 110— 110— 110— 110— 110— 110— 110— 110—13—11—12— 12—13—Fjalë kyçepjesë, një e tërë, thyesë, thyesa të barabarta, numër i përzier, thyesë e parregullt ose më e madhe se 1, numërues, emërues, një gjysmë, një e treta, një e katërta, një e pesta, një e gjashta, një e teta, një e dhjeta; thyesë e barabartë, numër dhjetor, përqindje, raport, përpjesëtim