Page 244 - Demo

Nuk e shprehu qartë mendimin e tij.12Vëreni figurën dhe shkruani dy pyetje që fillojnë me fjalët pyetëse si? dhe sa?____________________________________________________________________________________________________________________________________Lexoni tekstin dhe vëreni fjalët e nënvizuara.Baba Musta është ulur këmbëkryq dhe po i bie fyellit me kënaqësi. Dy hapa më tutje tij vrapojnë me shpejtësi disa lepuj. Nga frika, lepujt fshihen nëpër gëmusha.Fjalët e grupet e fjalëve, si: këmbëkryq, me kënaqësi, disa hapa, me shpejtësi sqarojnë më tepër kuptimin e fjalisë. Ato janë gjymtyrë të dyta të fjalisë që tregojnë mënyrën apo sasinë e kryerjes së një veprimi. Këto fjalë i gjejmë në fjali me anë të pyetjeveSi? Në ç’mënyrë?, të cilat ia drejtojmë kallëzuesit.Si ishte ulur? këmbëkryq−rrethanor mënyre.Si i binte fyellit? me kënaqësi −rrethanor mënyre. Si vraponin? me shpejtësi − rrethanor mënyre.Sa hapa më tutje? dy hapa − rrethanor sasie.Rrethanori i mënyrës dhe rrethanori i sasisëMbani mendRrethanori i mënyrësMbani mendRrethanori i sasisëRrethanori i mënyrës shprehet me: një emër ose grup emëror me parafjalëforma të pashtjelluarandajfoljeRrethanori i sasisë shprehet me:Emisioni zgjati dy orë. grup emërorAlbina e vogël foli shumë. ndajfoljeKëto fjalë i gjejmë në fjali me anë të pyetjeve Si? Në ç'mënyrë?,të cilat ia drejtojmë kallëzuesit.Ajo e shikonte me një vështrim të thellë.Ecte duke kënduar.Ecte pa vështruar rrugën.242 Gjuha shqipe 6