Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 53 - Demo
P. 53

                                        Mbledhja e numrave dy- dhe treshifrorë8. Në tabelën e mëposhtme jepet numri i nxënësve për secilën klasë të shkollës.Gjeni numrin e nxënësve të shkollës me dy mënyra të ndryshme.10.Tabela më poshtë tregon sa njerëz kanë hipur dhe kanë zbritur në secilin stacion autobusi.Kërkojini shokut ose shoqes që t’ju tregojë përgjigjen.A është përgjigjja e shokut ose e shoqes e njëjtë me përgjigjen tuaj?Klasa Numri i nxënësveparashkollore 42e parë 28e dytë 35e tretë 33e katërt 35e pestë 33e gjashtë 27StacionetNumri i njerëzve që kanë hipur Numri i njerëzve që kanëzbriturStacioni qendror 38 0Stacioni pranë kinemasë 9 5Stacioni pranë shkollës 15 3Stacioni pranë muzeut11 12Stacioni pranë qendrës tregtare 26 14Stacioni pranë lumit 7 9Stacioni pranë stadiumit 3 24Lexojani këtë informacion shokut ose shoqes suaj. Kërkojini të llogarisë sa njerëz janë në autobus, kur ai niset nga stacioni pranë stadiumit.9. Skema e mëposhtme tregon se si mund të mblidhen një grup numrash:Përdorni këtë skemë në fletoren e klasës për gjetjen e shumave:a) 27 + 14 + 16 + 3 + 15 = 7 + 14 + 16 + 3 + 15 = b) 0,7 +1,3 + 2,4 + 6,6 + 2,8 = ,7 +1,3 + 2,4 + 6,6 + 2,8 = c) 0,2 + 0,4 + 0,6 + 0,8 = ,2 + 0,4 + 0,6 + 0,8 =d) 0,01 + 0,02 + 0,03 + 3,05 + 0,09 = ,01 + 0,02 + 0,03 + 3,05 + 0,09 = 12 + 24 + 18 + 45 + 36 =30 609013547

| 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 |