Page 210 - Demo

666666Oxford International Primary Maths is a complete six year primary maths course that takes a problem solving approach to learning maths, engaging students in the topics through asking questions that make them think, and activities that encourage them to explore and practise. Each topic is approached using the following five steps: • A big question to Engage students and get them thinking • Starter activities to Discover the key elements of the topic • Problems and practice to allow them to Explore how the concept is used in everyday life • Fun, collaborative groupwork to Connect the strands of a topic together, and • Review pages that allow both student and teacher to check their progressMatematika 6 Shqipëruan: Neritan Babamusta Edmond LuljaCaroline ClissoldLinda GlithroJanet Rees Cherri Moseley Anthony CottonMatematikaMatematikaMatematika 6Libër për mësuesin Libër për mësuesinMatematikaAnthony CottonCaroline ClissoldLinda GlithroJanet ReesCherri MoseleyMatematikaLibër për mësuesinMatematika 6 e bazon të mësuarit te qasja e zgjidhjes problemore, te përfshirja e nxënësve në diskutime përmes shtrimit të pyetjeve (të cilat i nxitin nxënësit të mendojnë) dhe përmes aktiviteteve që i shtyjnë të eksplorojnë dhe të zbatojnë.Libri i mësuesit përfshin:• mësimet për secilën temë ku jepen shënime sqaruese për Librin e nxënësit;• mbështetje për gjuhën e përdorur gjatë mësimdhënies dhe nxënies;• pyetje të tjera dhe fletë pune shtesë në mbështetje të nxënies në klasë;• veprimtari të mundshme shtesë që mbështetin apo zgjerojnë të nxënit;• një fjalor të plotë të termave matematikorë.Matematika6Caroline ClissoldLinda GlithroJanet ReesCherri MoseleyAnthony CottonMatematikaMatematikaMatematika 6 e bazon të mësuarit te qasja e zgjidhjes problemore, te përfshirja e nxënësve në diskutime përmes shtrimit të pyetjeve (të cilat i nxitin nxënësit të mendojnë) dhe përmes aktiviteteve që i shtyjnë të eksplorojnë dhe të zbatojnë.Secili prej krerëve strukturohet sipas këtyre 5 rubrikave:• “Diskutojmë së bashku” - një pyetje kryesore i fton nxënësit të diskutojnë dhe inxit për të menduar;• “Zbulojmë” - fillimi i veprimtarive i fton nxënësit të gjejnë elementet kyçe tëkreut;• “Eksplorojmë” - problemat dhe zbatimet e tyre do t’u krijojnë mundësi nxënësvetë zbulojnë se si përdoren konceptet në jetën e përditshme;• “Përmbledhim” - argëtimi dhe bashkëpunimi në punë grupi i ndihmon nxënësitpër të lidhur së bashku temat e kreut;• “Përforcojmë” - u krijon mundësi nxënësve dhe mësuesit të verifikojnë njohuritë.