Page 247 - Demo

1 Përcaktoni llojin e fjalive të bashkërenditura. Sot ra borë dhe unë u mbylla në shtëpi.____________________________________ por unë nuk ndenja në shtëpi. __________________________________ kurse për nesër parashikohet mot me diell. ________________________ Jo vetëm ra borë, por filloi edhe një erë e ftohtë veriu. Edhe binte borë, edhe frynte erë. O do të bjerë borë, o do të bjerë shi.2 Lidhni fjalitë e mëposhtme me lidhëza bashkërenditëse.Ai nuk erdhi në stërvitje ____________ nuk mund të mos vijë në garën finale.Muzeu hapet në orën 9.00 ____________ mbyllet në orën 19.00.Gjyshja ime ka shumë punë, ____________ për mua, e gjen gjithnjë kohën.____________ nuk erdhi,____________ nuk na njoftoi.____________ puno më shumë,____________ hiq dorë nga kjo detyrë.3 Plotësoni pjesët e fjalive të dhëna me pjesë të bashkërenditura._________________________________, por flet shumë._________________________________ dhe më buzëqeshi._________________________________, ose shkojmë në teatër._________________________________, as nuk e dëshiroj një gjë të tillë._________________________________, por as nuk më përshëndeti.4 Lidhni pjesët e mëposhtme, përcaktoni llojin e fjalive.Zuri të bjerë shi megjithatë do bërë kjo punë.Arbri duket i mërzitur dhe unë nuk kam marrë çadër.Nuk kam shumë kohë por nuk po shitet e vjetra.Duhet të nxitojmë kurse të tjerët flasin e qeshin.Duam të blejmë një shtëpi të re ose do të mbetemi pa vend.5 Lidhni fjalitë e thjeshta duke i bashkërenditur me njëra-tjetrën.Kam uri. Do të doja të haja diçka. Frigoriferi është bosh. _________________________________________________________________________Bën shumë vapë. Netëve mezi fle. Më del gjumi herë pas here. _________________________________________________________________________Qyteti ka trafik të mbingarkuar. Për këmbësorët nuk ka kujdes. Për çiklistët jo e jo._________________________________________________________________________6 Dalloni lidhëzat dhe tregoni ç’lloj pjesësh të bashkërenditura janë fjalitë e mëposhtme.Gjyshi po lexon gazetën, kurse gjyshja po thur triko.Gjyshja ka gatuar gjellën, por fëmijët nuk janë kthyer ende nga shkolla.Fëmijët ia behin në derë dhe gjyshja i përqafon me dashuri.Macja herë fle në divan, herë vërtitet sa andej-këndej rreth gjyshes.Jo vetëm i bën shoqëri, por herë-herë edhe e mërzit me tekat e saj.Ushtrime245