Page 290 - Demo
P. 290
1 E vërtetë apo e gabuar? V GPërcaktori hyn në lidhje edhe me një kallëzues.Si fjalë drejtuese për përcaktorin shërben emri dhe përemri.Përcaktori qëndron edhe para, edhe pas fjalës drejtuese.Përcaktori kallëzuesor përshtatet vetëm në rasë me fjalën drejtuese.Gjymtyrët homogjene nuk varen nga e njëjta fjalë drejtuese.Të gjitha gjymtyrët e fjalisë mund të dalin si gjymtyrë homogjene.2 Nënvizoni përcaktorët në fragmentin e mëposhtëm. Plotësoni tabelën.Interesi im për të shkruar ndoshta u shfaq që në shtëpi, me historitë e shkurtra dhe më pas, në mënyrë të natyrshme kaloi te librat. Tashmë historitë vijnë tek unë në të gjitha mënyrat e mundshme. Romani im i parë “Fëmija i familjes” erdhi tek unë pjesë-pjesë. Ai filloi si një histori e shkurtër për një vajzë të vogël që jetonte në një qytet provincial, në jug të vendit, e cila shkonte, përmes një rruge tërë pluhur, në një sallon bukurie, pasi i pëlqente shumë të rregullonte flokët. Vajza shkonte shpesh atje, sepse ishte shumë e kujdesshme për pamjen e saj dhe gjyshja me mamanë, duke qenë se nuk duronin dot ta shikonin duke qarë, e lejonin të shkonte sa herë të donte. Përcaktori Lloji Përcaktori Lloji3 Plotësoni emrat me përcaktorë. Formoni fjali me grupet e formuara.mendim (përemër dëftor + emër) ______________________________________________________________________________rrugë (numëror + emër + mbiemër) ___________________________________________________________________________stuhi (mbiemër i nyjshëm + mbiemër i panyjshëm) ___________________________________________________________________________________________________________________________nxënës (përemër i pacaktuar + përemër pronor + emër) ___________________________________________________________________________________________________________________________stinë (mbiemër i nyjshëm + emër me parafjalë) ___________________________________________________________ujë (përemër dëftor + mbiemër i nyjshëm + mbiemër i panyjshëm)__________________________________________________________________________________________________________________________4 Lidhni përcaktorët me llojin e tyre.çdo nxënës përcaktor me përshtatjeditë me dielltë tilla ide fshati përkarshidëshira për ta parë përcaktor me drejtim gotë ujishumë punime ushtrim për testverë e nxehtëpërcaktor me bashkim gjithë njerëzitpemët e parkut ai veprimSintaksë9 Ushtrime për përcaktorin dhe gjymtyrët homogjene288

