Page 86 - Demo

84001 Fractions and indices Unit heading goes here xafadfs s dh sgsf 6666666666 Matjet84Para se të filloniGjetja e gjatësisë, masës dhe nxënësisë ka rëndësi praktike në jetën e përditshme. Pa këto matje, nuk mund të jemi të sigurt për përmasat e sakta të një fushe futbolli a basketbolli apo për sasinë e lëngut të frutave që ndodhet në një shishe.Për çfarë na shërben?} këmben njësitë e syprinës (p.sh., mm2me cm2, cm2 me m2) dhe të vëllimit (p.sh., mm3 me cm3, cm3 me m3 etj.);} njeh dhe përdor njësitë e nxënësisë (vëllimi i lëngjeve): 1 cm3 = 1 ml etj.;} njeh faktin që njësia për matjen e tokave është hektari (1 ha = 10 000 m2), këmben hektarë me metër katrorë;} zgjidh situata problemore, të cilat përmbajnë matje të natyrave të ndryshme.Gjatë këtij kreu, nxënësi/ja:Provoni veten1 Gjeni:a 5,6 u 100b 32,8 ffl 10c 714 ffl 1000d 0,00345 u 1 000 0002 a Nga lista e dhënë në të majtë, cilat njësi matëse përdoren për të matur objekte me përmasa të mëdha?b Nga lista e dhënë në të majtë, cilat njësi matëse përdoren për të matur objekte me përmasa të vogla?Tashmë dini…1 Të shumëzoni dhe pjesëtoni me 10, 100, 1000 etj.Për shembull:0,32 × 100 = 3240,7 : 1000 = 0,04072 Shkurtimet e njësive matëse.Për shembull:mm2 = milimetër katror (syprina)cm3 = centimetër kub (vëllimi)m = metër (gjatësia)kg = kilogram (masa)t = ton (masa)ml = mililitër (nxënësia)l = litër (nxënësia)Njësi matëse të tjera janë: cm2 dhe m2 (syprina), mm3dhe m3 (vëllimi), mm, cm dhe km (gjatësia) dhe g (masa).