Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 9 - Demo
P. 9

                                        Aftësitë e tua:këndon këngë të ndryshme në ritmet dhe tonalitetet e mësuara;krijon në ritmet e mësuara, duke përdorur simbolet muzikore përkatëse;plotëson më tej njohuritë muzikore lidhur me zhvillimin e muzikës botërore, përfaqësuesit e saj dhe veprat e tyre përmes dokumenteve të ndryshme;dëgjon muzikë dhe përjeton emocionet që ajo përcjell;zbulon ndjesitë që i krijon muzika dhe i përshkruan ato;reflekton mbi muzikën që dëgjon, si pjesë e kohës në të cilën u krijua;përdor njohuritë për të krijuar ese, tema projektesh të ndryshme etj., individualisht ose në grup.Fjalë kyçe:shkalla muzikore Re Maxhore dhe Re minore; lashtësi, mesjetë, Rilindje, barok; monodi, polifoni; instrumente muzikore frymore, me goditje dhe me pickim; këngë gregoriane; stil muzikor, gjini muzikore, operë, balet, oratorio, koncert grosso.Mësimi 1: Kujtojmë së bashkuMësimi 2: “Rrjedh në këngë e ligjërime”Mësimi 3: Muzika në lashtësiMësimi 4: Muzika në mesjetëMësimi 5: “Vajta kalova”Mësimi 6: Shkalla muzikore Re MaxhoreMësimi 7: Shkalla muzikore relative Si minoreMësimi 8: Ushtrime këndimi në Re Maxhore dhe në Si minoreMësimi 9: “Jeta kërkon dashuri”Mësimi 10: Muzika në periudhën e RilindjesMësimi 11: Muzika në periudhën barokeMësimi 12: Përfaqësues dhe vepra të muzikës barokeMësimi 13: Verifikojmë njohuritë muzikoreProjekt: Muzika në periudhën baroke

| 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 |