Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 89 - Demo
P. 89

                                        Njeriu dhe natyra 187VLERËSIMI I NXËNËSVEMësuesi/ja vlerëson me gojë dhe me yje nxënësit/et/et që shprehin me qartësi veprimet për mbrojtjen e mjedisit. Mbahen shënime për përparimin e secilit, duke u bazuar në reagimin gjatë punës në grup, në bllokun vetjak të mësuesit/es, për të parë përparimin mujor të fëmijës.DETYRAT DHE PUNA E PAVARURShkruani një vjershë të shkurtër për mbrojtjen e mjedisit.Reflektimi për rrjedhën e orës mësimore

| 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 |