Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 131 - Demo
P. 131

                                        Art muzikor 6129ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMOREFusha kurrikulare: Arte Lënda: Art muzikorShkalla e kurrikulës: III Klasa: VI (gjashtë)Konceptet: Muzika dhe shoqëriaTema “Krijues dhe performues”Rezultati i të nxënit të temës:- Njeh krijuesit, performuesit e veprave muzikore artistike nga literatura botërore e periudhave të ndryshme. - Njeh vepra dhe krijues të shquar të muzikës artistike kombëtare.Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara): I.3. Të shprehurit kulturor nëpërmjet simboleve, shenjave dhe shprehjeve të tjera artistike.I.8. Shprehja e tolerancës dhe bashkëndjesisë në komunikim.II.7 Vlerësimi dhe vetëvlerësimi.III.4. Identifikimi dhe përpunimi i informacioneve në mënyrë të pavarur, efektive dhe të përgjegjshme.III.5. Mësimi në ekip dhe shkëmbimi i përvojave pozitive.IV.1. Paraqitja më e mirë e vetvetes gjatë prezantimit duke transmetuar aftësitë që zotëron.V.2. Dëshmim i vetëbesimit.VI.4. Përgjegjësi për çështje dhe interesa të përgjithshme publike dhe pjesëmarrje e përgjegjshme qytetare.Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara): RNF.3.3. Identifikojnë dhe emërtojnë vepra artistike dhe krijues, artistë të shquar nga krijimtaria popullore dhe artistike kombëtare e botërore të periudhave te ndryshme;3.1.Nxenesit njohin vepra artistike dhe krijues artiste te shquar nga krijimtari popullore dhe artistike kombetare e boterore te periudhave te ndryshmeASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORENjësia mësimore: “Këngëtarë të shquar”Fjalët kyçe: interpretim, performim, përkryerje artistikeRezultati/et e të nxënit për orë mësimore: - identifikon interpretues të kwngws shqiptare /kosovare përmes dëgjimit;- shfaq parapëlqimin e vet për zërin që i pëlqen më shumë, duke dëgjuar dhe argumentuar pwlqimin e vet;- sjell informacione për interpretuesit më të njohur të muzikës shqiptare/kosovare;- respekton dhe vlerëson mendimin e shokëve/shoqeve.- ndan njohuritë e veta me të tjerët.Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore:Teksti nxënësit, Art muzikor 6, mjete të tjera për të punuar.

| 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 |