Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 47 - Demo
P. 47

                                        Art muzikor 645- Edukimi për media- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaInterpretim në intrumente muzikoreluajnë në instrumente, individualisht dhe në grupe (së paku 3-5 pjesë instrumentale) me dhe pa tekst notal, si dhe shoqërojnëkëndimin me instrumente muzikore që përdorin.1.29. Luajmë në instrument 1 orëBisedëDiskutimDemonstrimPunë individualeBuletini i pjesëmarrjesPortofolio e nxënësit/esVlerësim i ndërsjellë- Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe shëndeti,- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,- MatematikëÇështjet ndërkurrikulare- Mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi i qëndrimeve ekologjike- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaTeksti shkollorSoftuerë arsimorë, Qr codeCDDVDKrijim muzikorimprovizojnë ritme dhe melodi në masën 2\\4,3\\4, 4/4 dhe \\5\\8, e 6\\8.shprehen me mjete shprehëse të arteve mbi muzikën e1.33. Plotësoj dhe krijoj1 orë - Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe shëndeti,- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,- MatematikëÇështjet ndërkurrikularedëgjuar.provojnë të krijojnë melodi të reja për ritme e tekste të shkurtra poetike tëpërzgjedhura.- Mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi i qëndrimeve ekologjike- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaShkrimi leximi muzikoridentifikojnë simbolet muzikore për lartësitë dhe gjatësitë e tingujve muzikore (rrokjet e solmizimit, vlerat e notave) të këngëve që këndojnë.lexojnë ritmikisht saktë ushtrimet në masat e caktuara ku kombinohen vlerat e ndryshme ritmike.1.27.Ushtrime këndimi në GDur dhe F-Dur 1.30. Sinkopa dhe triola1.32. Ritmi 3/8 dhe 6/83 orëBisedëDiskutimBrainstormingDiagrama e VenitHarta e të pyeturitKllaster Punë individualeBuletini i pjesëmarrjesPortofolio e nxënësit/esVlerësim i ndërsjellë- Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe shëndeti,- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,- MatematikëÇështjet ndërkurrikulare- Mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi i qëndrimeve ekologjike- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaTeksti shkollorSoftuerë arsimorë, Qr codeCDDVDKrijues dhe performuesnjohin vepra artistike dhe krijues artistë tëshquar nga krijimtari popullore dhe artistike kombëtare e botërore të periudhave tëndryshme.(së paku 10).1.31.Përfaqësues dhe vepra1.34.Interpretues të 2 orëBisedëDiskutimBrainstormingDiagrama e Buletini i pjesëmarrjesPortofolio e nxënësit/esVlerësim i - Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe shëndeti’- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,Teksti shkollorSoftuerë arsimorë, Qr code

| 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 |