Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 78 - Demo
P. 78

                                        Libër për mësuesin/en76Lidhja me lëndët e tjera mësimore dhe/apo me çështjet ndërkurrikulare dhe situata jetësore:Fusha: MatematikaPërdorimi i shenjave dhe simboleve në një kontekst të dhënë. PËRSHKRIMI I METODOLOGJISË DHE VEPRIMTARITË E PUNËS ME NXËNËS GJATË ORËS MËSIMORE:Lidhja e temës me njohuritë e mëparshme të nxënësve (5 minuta)Mësimi fillon me një brainstorming ku mësimdhënësi shkruan në dërrasë të zezë fjalë me tri rrokje dhe kërkon nga nxënësit të ligjërojnë ato me kujdes duke theksuar më fort rrokjen e duhur Ta.36Ta1Ta2Fb b Fb bTa3Ta1a2Ta3F bbTa1Ta2a3= 3 kohë2 + 1 = 3 lëvizje= Do-o-o 1-2-3>ƵĂũŶģŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŵĞŐŽĚŝƚũĞƵƐŚƚƌŝŵŝŶƌŝƚŵŝŬƚģŵģƉŽƐŚƚģŵ͘22RitmiŽƐĞƌƌĂŚũĂϯͬϰŬĂƚƌŝůģǀŝǌũĞĚŚĞƌƌŝŚĞƚŶģƚƌŝŬŽŚģŽƐĞŶģƚƌŝŐŽĚŝƚũĞ͘TheksiŶģůģǀŝǌũĞŶĞƉĂƌģŽƐĞŶģŬŽŚģŶĞƉĂƌģģƐŚƚģŵģŝĨŽƌƚģƐĞĚǇůģǀŝǌũĞƚĞƚũĞƌĂ;&ͲďͲďͿ͘  Pika ĞǀůĞƌģƐ;.ͿģƐŚƚģŶũģƐŚĞŶũģƋģǀŝŚĞƚƉƌĂƉĂŶŽƚģƐŽƐĞƉƵƐŚŝŵŝƚ͕ŶģƚģĚũĂƚŚƚģ͕ĚŚĞƐŚƚŽŶŐũǇƐŵģŶĞǀůĞƌģƐƐģƚǇƌĞ͘WƌĂ͕ŶģƐĞŶŽƚģƐŵĞǀůĞƌģϮͬϰĂƉŽƉƵƐŚŝŵŝƚϮͬϰƵǀĞŶĚŽƐŝŵƉŝŬģŶĞǀůĞƌģƐ͕ǀůĞƌĂĚŚĞŐũĂƚģƐŝĂĞƚǇƌĞŶĚƌǇƐŚŽũŶģĚŚĞŬƌŝũŽŚĞƚƌŝƚŵŝϯͬϰ͘1 - poshtë 2 - djathtas 3 - lart>ģǀŝǌũĂĞƉĂƌģͲƚŚĞŬƐŝĨŽƌƚģ>ģǀŝǌũĂĞĚǇƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģ>ģǀŝǌũĂĞƚƌĞƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģRitmi 3/4 dhe pika e vlerës3/4 = = 3 kohë12 22 Zbulo ritminëso Ndërtimi i njohurive të reja (30 minuta)Vazhdohet më tej veprimtarinë, duke u rikujtuar nxënësve/eve mësimin ku ata kanë punuar me ritmin 2/4 dhe e notës si njësi ritmike. Shpjegohet koha 3/4 dhe theksi i fortë e i butë dhe gjysmë i fortë ku bie, nëpërmjet rrokjeve të fjalëve në fillim dhe më pas vijohet edhe me shembuj të tjerë ritmikë. U shpjegohen si rrihet masa 3/4, dhe cilat janë simbolet e tjera që plotësojnë ritmin 3/4. Pushimi 3/4 është simboli ku nxënësit fiksojnë se shkruhet në fushën e tretë të pentagramit.36Ta1Ta2Fb b Fb bTa3Ta1a2Ta3F bbTa1Ta2a3= 3 kohë2 + 1 = 3 lëvizje= Do-o-o 1-2-3>ƵĂũŶģŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŵĞŐŽĚŝƚũĞƵƐŚƚƌŝŵŝŶƌŝƚŵŝŬƚģŵģƉŽƐŚƚģŵ͘22RitmiŽƐĞƌƌĂŚũĂϯͬϰŬĂƚƌŝůģǀŝǌũĞĚŚĞƌƌŝŚĞƚŶģƚƌŝŬŽŚģŽƐĞŶģƚƌŝŐŽĚŝƚũĞ͘TheksiŶģůģǀŝǌũĞŶĞƉĂƌģŽƐĞŶģŬŽŚģŶĞƉĂƌģģƐŚƚģŵģŝĨŽƌƚģƐĞĚǇůģǀŝǌũĞƚĞƚũĞƌĂ;&ͲďͲďͿ͘  Pika ĞǀůĞƌģƐ;.ͿģƐŚƚģŶũģƐŚĞŶũģƋģǀŝŚĞƚƉƌĂƉĂŶŽƚģƐŽƐĞƉƵƐŚŝŵŝƚ͕ŶģƚģĚũĂƚŚƚģ͕ĚŚĞƐŚƚŽŶŐũǇƐŵģŶĞǀůĞƌģƐƐģƚǇƌĞ͘WƌĂ͕ŶģƐĞŶŽƚģƐŵĞǀůĞƌģϮͬϰĂƉŽƉƵƐŚŝŵŝƚϮͬϰƵǀĞŶĚŽƐŝŵƉŝŬģŶĞǀůĞƌģƐ͕ǀůĞƌĂĚŚĞŐũĂƚģƐŝĂĞƚǇƌĞŶĚƌǇƐŚŽũŶģĚŚĞŬƌŝũŽŚĞƚƌŝƚŵŝϯͬϰ͘1 - poshtë 2 - djathtas 3 - lart>ģǀŝǌũĂĞƉĂƌģͲƚŚĞŬƐŝĨŽƌƚģ>ģǀŝǌũĂĞĚǇƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģ>ģǀŝǌũĂĞƚƌĞƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģRitmi 3/4 dhe pika e vlerës3/4 = = 3 kohë12 22 Zbulo ritminëso36Ta1Ta2Fb b Fb bTa3Ta1a2Ta3F bbTa1Ta2a3= 3 kohë2 + 1 = 3 lëvizje= Do-o-o 1-2-3>ƵĂũŶģŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŵĞŐŽĚŝƚũĞƵƐŚƚƌŝŵŝŶƌŝƚŵŝŬƚģŵģƉŽƐŚƚģŵ͘22RitmiŽƐĞƌƌĂŚũĂϯͬϰŬĂƚƌŝůģǀŝǌũĞĚŚĞƌƌŝŚĞƚŶģƚƌŝŬŽŚģŽƐĞŶģƚƌŝŐŽĚŝƚũĞ͘TheksiŶģůģǀŝǌũĞŶĞƉĂƌģŽƐĞŶģŬŽŚģŶĞƉĂƌģģƐŚƚģŵģŝĨŽƌƚģƐĞĚǇůģǀŝǌũĞƚĞƚũĞƌĂ;&ͲďͲďͿ͘  Pika ĞǀůĞƌģƐ;.ͿģƐŚƚģŶũģƐŚĞŶũģƋģǀŝŚĞƚƉƌĂƉĂŶŽƚģƐŽƐĞƉƵƐŚŝŵŝƚ͕ŶģƚģĚũĂƚŚƚģ͕ĚŚĞƐŚƚŽŶŐũǇƐŵģŶĞǀůĞƌģƐƐģƚǇƌĞ͘WƌĂ͕ŶģƐĞŶŽƚģƐŵĞǀůĞƌģϮͬϰĂƉŽƉƵƐŚŝŵŝƚϮͬϰƵǀĞŶĚŽƐŝŵƉŝŬģŶĞǀůĞƌģƐ͕ǀůĞƌĂĚŚĞŐũĂƚģƐŝĂĞƚǇƌĞŶĚƌǇƐŚŽũŶģĚŚĞŬƌŝũŽŚĞƚƌŝƚŵŝϯͬϰ͘1 - poshtë 2 - djathtas 3 - lart>ģǀŝǌũĂĞƉĂƌģͲƚŚĞŬƐŝĨŽƌƚģ>ģǀŝǌũĂĞĚǇƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģ>ģǀŝǌũĂĞƚƌĞƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģRitmi 3/4 dhe pika e vlerës3/4 = = 3 kohë12221Zbulo ritminëso36Ta1Ta2Fb b Fb bTa3Ta1a2Ta3F bbTa1Ta2a3= 3 kohë2 + 1 = 3 lëvizje= Do-o-o 1-2-3>ƵĂũŶģŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŵĞŐŽĚŝƚũĞƵƐŚƚƌŝŵŝŶƌŝƚŵŝŬƚģŵģƉŽƐŚƚģŵ͘22RitmiŽƐĞƌƌĂŚũĂϯͬϰŬĂƚƌŝůģǀŝǌũĞĚŚĞƌƌŝŚĞƚŶģƚƌŝŬŽŚģŽƐĞŶģƚƌŝŐŽĚŝƚũĞ͘TheksiŶģůģǀŝǌũĞŶĞƉĂƌģŽƐĞŶģŬŽŚģŶĞƉĂƌģģƐŚƚģŵģŝĨŽƌƚģƐĞĚǇůģǀŝǌũĞƚĞƚũĞƌĂ;&ͲďͲďͿ͘  Pika ĞǀůĞƌģƐ;.ͿģƐŚƚģŶũģƐŚĞŶũģƋģǀŝŚĞƚƉƌĂƉĂŶŽƚģƐŽƐĞƉƵƐŚŝŵŝƚ͕ŶģƚģĚũĂƚŚƚģ͕ĚŚĞƐŚƚŽŶŐũǇƐŵģŶĞǀůĞƌģƐƐģƚǇƌĞ͘WƌĂ͕ŶģƐĞŶŽƚģƐŵĞǀůĞƌģϮͬϰĂƉŽƉƵƐŚŝŵŝƚϮͬϰƵǀĞŶĚŽƐŝŵƉŝŬģŶĞǀůĞƌģƐ͕ǀůĞƌĂĚŚĞŐũĂƚģƐŝĂĞƚǇƌĞŶĚƌǇƐŚŽũŶģĚŚĞŬƌŝũŽŚĞƚƌŝƚŵŝϯͬϰ͘1 - poshtë 2 - djathtas 3 - lart>ģǀŝǌũĂĞƉĂƌģͲƚŚĞŬƐŝĨŽƌƚģ>ģǀŝǌũĂĞĚǇƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģ>ģǀŝǌũĂĞƚƌĞƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģRitmi 3/4 dhe pika e vlerës3/4 = = 3 kohë12221Zbulo ritminëso36Ta1Ta2Fb b Fb bTa3Ta1a2Ta3F bbTa1Ta2a3= 3 kohë2 + 1 = 3 lëvizje= Do-o-o 1-2-3>ƵĂũŶģŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŵĞŐŽĚŝƚũĞƵƐŚƚƌŝŵŝŶƌŝƚŵŝŬƚģŵģƉŽƐŚƚģŵ͘22RitmiŽƐĞƌƌĂŚũĂϯͬϰŬĂƚƌŝůģǀŝǌũĞĚŚĞƌƌŝŚĞƚŶģƚƌŝŬŽŚģŽƐĞŶģƚƌŝŐŽĚŝƚũĞ͘TheksiŶģůģǀŝǌũĞŶĞƉĂƌģŽƐĞŶģŬŽŚģŶĞƉĂƌģģƐŚƚģŵģŝĨŽƌƚģƐĞĚǇůģǀŝǌũĞƚĞƚũĞƌĂ;&ͲďͲďͿ͘  Pika ĞǀůĞƌģƐ;.ͿģƐŚƚģŶũģƐŚĞŶũģƋģǀŝŚĞƚƉƌĂƉĂŶŽƚģƐŽƐĞƉƵƐŚŝŵŝƚ͕ŶģƚģĚũĂƚŚƚģ͕ĚŚĞƐŚƚŽŶŐũǇƐŵģŶĞǀůĞƌģƐƐģƚǇƌĞ͘WƌĂ͕ŶģƐĞŶŽƚģƐŵĞǀůĞƌģϮͬϰĂƉŽƉƵƐŚŝŵŝƚϮͬϰƵǀĞŶĚŽƐŝŵƉŝŬģŶĞǀůĞƌģƐ͕ǀůĞƌĂĚŚĞŐũĂƚģƐŝĂĞƚǇƌĞŶĚƌǇƐŚŽũŶģĚŚĞŬƌŝũŽŚĞƚƌŝƚŵŝϯͬϰ͘1 - poshtë 2 - djathtas 3 - lart>ģǀŝǌũĂĞƉĂƌģͲƚŚĞŬƐŝĨŽƌƚģ>ģǀŝǌũĂĞĚǇƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģ>ģǀŝǌũĂĞƚƌĞƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģRitmi 3/4 dhe pika e vlerës3/4 = = 3 kohë12221Zbulo ritminësoPika e vlerës, simboli që i shton një kohë çdo lloj note.Më pas nxënësit/et fillojnë të krijojnë vetë ritme 3/4 për ta kuptuar më mirë këtë ritëm. Gjatë krijimit në fletoret e tyre, përdorin kombinime të ndryshme notash dhe pushimesh. Prezantojnë krijimet e tyre, duke i shpjeguar ato.36Ta1Ta2Fb b Fb bTa3Ta1a2Ta3F bbTa1Ta2a3= 3 kohë2 + 1 = 3 lëvizje= Do-o-o 1-2-3>ƵĂũŶģŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŵĞŐŽĚŝƚũĞƵƐŚƚƌŝŵŝŶƌŝƚŵŝŬƚģŵģƉŽƐŚƚģŵ͘22RitmiŽƐĞƌƌĂŚũĂϯͬϰŬĂƚƌŝůģǀŝǌũĞĚŚĞƌƌŝŚĞƚŶģƚƌŝŬŽŚģŽƐĞŶģƚƌŝŐŽĚŝƚũĞ͘TheksiŶģůģǀŝǌũĞŶĞƉĂƌģŽƐĞŶģŬŽŚģŶĞƉĂƌģģƐŚƚģŵģŝĨŽƌƚģƐĞĚǇůģǀŝǌũĞƚĞƚũĞƌĂ;&ͲďͲďͿ͘  Pika ĞǀůĞƌģƐ;.ͿģƐŚƚģŶũģƐŚĞŶũģƋģǀŝŚĞƚƉƌĂƉĂŶŽƚģƐŽƐĞƉƵƐŚŝŵŝƚ͕ŶģƚģĚũĂƚŚƚģ͕ĚŚĞƐŚƚŽŶŐũǇƐŵģŶĞǀůĞƌģƐƐģƚǇƌĞ͘WƌĂ͕ŶģƐĞŶŽƚģƐŵĞǀůĞƌģϮͬϰĂƉŽƉƵƐŚŝŵŝƚϮͬϰƵǀĞŶĚŽƐŝŵƉŝŬģŶĞǀůĞƌģƐ͕ǀůĞƌĂĚŚĞŐũĂƚģƐŝĂĞƚǇƌĞŶĚƌǇƐŚŽũŶģĚŚĞŬƌŝũŽŚĞƚƌŝƚŵŝϯͬϰ͘1 - poshtë 2 - djathtas 3 - lart>ģǀŝǌũĂĞƉĂƌģͲƚŚĞŬƐŝĨŽƌƚģ>ģǀŝǌũĂĞĚǇƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģ>ģǀŝǌũĂĞƚƌĞƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģRitmi 3/4 dhe pika e vlerës3/4 = = 3 kohë12 22 Zbulo ritminësoPrezantimi dhe demonstrimi i rezultateve të arritura: (10 minuta) Përsëritin njohuritë e marra nëpërmjet diagramës së Venit ku vendosen gjatësi të ndryshme notash dhe pushimesh, ku nxënësit përcaktojnë të veçantat dhe të përbashkëtat e kohës 3/4.36Ta1Ta2Fb b Fb bTa3Ta1a2Ta3F bbTa1Ta2a3= 3 kohë2 + 1 = 3 lëvizje= Do-o-o 1-2-3>ƵĂũŶģŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŵĞŐŽĚŝƚũĞƵƐŚƚƌŝŵŝŶƌŝƚŵŝŬƚģŵģƉŽƐŚƚģŵ͘22RitmiŽƐĞƌƌĂŚũĂϯͬϰŬĂƚƌŝůģǀŝǌũĞĚŚĞƌƌŝŚĞƚŶģƚƌŝŬŽŚģŽƐĞŶģƚƌŝŐŽĚŝƚũĞ͘TheksiŶģůģǀŝǌũĞŶĞƉĂƌģŽƐĞŶģŬŽŚģŶĞƉĂƌģģƐŚƚģŵģŝĨŽƌƚģƐĞĚǇůģǀŝǌũĞƚĞƚũĞƌĂ;&ͲďͲďͿ͘  Pika ĞǀůĞƌģƐ;.ͿģƐŚƚģŶũģƐŚĞŶũģƋģǀŝŚĞƚƉƌĂƉĂŶŽƚģƐŽƐĞƉƵƐŚŝŵŝƚ͕ŶģƚģĚũĂƚŚƚģ͕ĚŚĞƐŚƚŽŶŐũǇƐŵģŶĞǀůĞƌģƐƐģƚǇƌĞ͘WƌĂ͕ŶģƐĞŶŽƚģƐŵĞǀůĞƌģϮͬϰĂƉŽƉƵƐŚŝŵŝƚϮͬϰƵǀĞŶĚŽƐŝŵƉŝŬģŶĞǀůĞƌģƐ͕ǀůĞƌĂĚŚĞŐũĂƚģƐŝĂĞƚǇƌĞŶĚƌǇƐŚŽũŶģĚŚĞŬƌŝũŽŚĞƚƌŝƚŵŝϯͬϰ͘1 - poshtë 2 - djathtas 3 - lart>ģǀŝǌũĂĞƉĂƌģͲƚŚĞŬƐŝĨŽƌƚģ>ģǀŝǌũĂĞĚǇƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģ>ģǀŝǌũĂĞƚƌĞƚģͲƚŚĞŬƐŝďƵƚģRitmi 3/4 dhe pika e vlerës3/4 = = 3 kohë12 22 Zbulo ritminëso

| 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 |