Page 34 - Demo

Libër për mësuesin/en32Rezultate e të nxënit të fushës kurrikulare të shkallës që synohen të arrihen përmes shtjellimit të temave:RNF.3.- Identifikojnë dhe emërtojnë vepra artistike dhe krijues, artistë të shquar nga krijimtaria popullore dhe artistike kombëtare e botërore të periudhave te ndryshme;- Identifikojnë dhe dallojnë zhvillimet stilistike në format e ndryshme të veprave artistike (p.sh., portreti në stile të ndryshme, opera në stile e periudha të ndryshme etj.- Njohin ngjarje, institucione, e zhvillime artistike të rëndësishme të periudhave të ndryshme historike në kontekste të ndryshme shoqërore (lokal, regjional, kombëtar, global etj.).GJYSMËVJETORI IIPERIUDHA (III)MUAJT: JANAR-MARS (11 orë) Temat mësimoreRezultatet e të nxënit për tema mësimoreNjësitëmësimoreKoha e mësimore (orë mësimore)Metodologjia e mësimdhëniesMetodologjia e vlerësimitNdërlidhja me lëndët e tjera mësimore dhe me çështjet ndërkurrikulareBurimetKëngët këndojnë melodi të thjeshta me ritëm dhe intonacion të saktë sipas imitimit dhe me tekst notal (së paku 8-10 këngë gjatë vitit shkollor) duke respektuar teknikën e këndimit të drejtë e tëbukur.1.20. O lule e bukur1.24. Vallja popullore2 orë BisedëDiskutimBrainstormingDiagrama e VenitHarta e të pyeturitKllasterPunë individualeBuletini i pjesëmarrjesPortofolio e nxënësit/esVlerësim i ndërsjellë- Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe shëndeti,- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,- MatematikëÇështjet ndërkurrikulare- Mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi i qëndrimeve ekologjike- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëmTeksti shkollorSoftuerë arsimorë, Qr codeCDDVD