Page 37 - Demo

Art muzikor 635- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për media- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaInterpretim në intrumente muzikoreluajnë në instrumente, individualisht dhe në grupe (së paku 3-5 pjesë instrumentale) me dhe pa tekst notal, si dhe shoqërojnë këndimin me instrumente muzikore që përdorin.1.19.Luajmë në instrument1 orëBisedëDiskutimDemonstrimPunë individualeBuletini i pjesëmarrjesPortofolio e nxënësit/esVlerësim i ndërsjellë- Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe shëndeti,- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,- MatematikëÇështjet ndërkurrikulare- Mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi i qëndrimeve ekologjike- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaTeksti shkollorSoftuerë arsimorë, Qr codeCDDVDShkrimi leximi muzikoridentifikojnë simbolet muzikore për lartësitë dhe gjatësitë e tingujve muzikore (rrokjet e solmizimit, 1.21. Shkalla muzikore G,Dur dhe e-moll2 orëBisedëDiskutimBuletini i pjesëmarrjes- Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe Teksti shkollorSoftuerë arsimorë, vlerat e notave) të këngëve që këndojnë.lexojnë ritmikisht saktë ushtrimet në masat e caktuara ku kombinohen vlerat e ndryshme ritmike.1.26. Shkalla muzikore FDur dhe d-mollBrainstormingDiagrama e VenitHarta e të pyeturitKllaster Punë individualePortofolio e nxënësit/esVlerësim indërsjellëshëndeti,- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,- MatematikëÇështjet ndërkurrikulare- Mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi i qëndrimeve ekologjike- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaQr codeCDDVDElementet bazike të gjuhës artistikedallojnë elementet muzikore (ritmi, masat, melodia, harmonia, shkallët muzikore etj.) në veprat qëdëgjojnë.përdorin elementet muzikore në mënyrë efektive dhe kreative gjatë këndimit dhe luajtjes në instrumentemuzikore.identifikojnë formatkryesore me të cilat janë të ndërtuara 1.18. Ritmi 4/41.23.Format e thjeshta.2 orëBisedëDiskutimBrainstormingDiagrama e VenitHarta e të pyeturitKllaster Punë individualeBuletini i pjesëmarrjesPortofolio e nxënësit/esVlerësim i ndërsjellë- Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe shëndeti,- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,- MatematikëÇështjet ndërkurrikulare- Mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi i qëndrimeve ekologjike- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaTeksti shkollorSoftuerë arsimorë, Qr codeCDDVD