Page 38 - Demo
P. 38
Libër për mësuesin/en36Instrumentet muzikore dallojnë instrumentet përfaqësuese nga grupet e instrumenteve harkore, frymore dhe me goditje.1.22.Instrumentet me dridhje1 orëBisedëDiskutimBrainstormingDiagrama e VenitHarta e të pyeturitKllaster Punë individualeBuletini i pjesëmarrjesPortofolio e nxënësit/esVlerësim i ndërsjellë- Njeriu dhe natyra,- Gjuhë shqipe, - Art figurativ,- Art muzikor,- Edukata fizike, sporte dhe shëndeti,- Shoqëria dhe mjedisi,- Gjuhë angleze,- MatematikëÇështjet ndërkurrikulare- Mbrojtja e mjedisit dhe zhvillimi i qëndrimeve ekologjike- Arsimi për zhvillim të qëndrueshëm- Zhvillimi personal dhe shkathtësitë për jetë- Globalizimi dhe ndërvarësia- Edukimi për mediaTeksti shkollorSoftuerë arsimorë, Qr codeCDDVDGJYSMËVJETORI IIPERIUDHA: (4)MUAJT: PRILL-QERSHORFUSHA E KURRIKULËS: ARTE LËNDA MËSIMORE: ART MUZIKOR KLASA: VIKONCEPETI I: KRIJIMTARIA DHE PERFORMANCA ARTISTIKETEMA: KËNGË, INTERPRETIME ME INSTRUMENTE DHE KRIJIMI MUZIKORRezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës që synohen të arrihen përmes shtjellimit të temave:I. Kompetenca e komunikimit dhe e të shprehurit - Komunikues efektivI.3. Të shprehurit kulturor nëpërmjet simboleve, shenjave dhe shprehjeve të tjera artistike.I.7. Dhënia dhe pranimi i informatës kthyese në mënyrë konstruktive.I.6. Respektimi i rregullave të komunikimit.I.8. Shprehja e tolerancës dhe bashkëndjesisë në komunikim.I.9. Inicimi i veprimeve konstruktive gjatë lojës muzikore.II. Kompetenca e të menduarit - Mendimtar kreativII.3. Kupton, ndjek udhëzimet për të realizuar një krijim apo veprimtari muzikore.II.5. Të kuptuarit, të analizuarit, të gjykuarit, të sintetizuarit.II.7 Vlerësimi dhe vetëvlerësimi.III. Kompetenca e të mësuarit - Nxënës i suksesshëmIII.4 Identifikimi dhe përpunimi i informacioneve në mënyrë të pavarur, efektive dhe të përgjegjshme.III.5. Mësimi në ekip dhe shkëmbimi i përvojave pozitive.IV. Kompetenca për jetë, për punë dhe për mjedis - Kontribues produktivIV.1. Paraqitja më e mirë e vetvetes gjatë prezantimit duke transmetuar zotësitë që posedon.

