Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 280 - Demo
P. 280

                                        Libër për mësuesin/en278262ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORENjësia mësimore: KuboidiFjalët kyçe: brinjë, kulme, faqe, kuboidi, syprina e sipërfaqes, vëllimRezultati/et e të nxënit për orën mësimoreNxënësi/ja: - përkufizon kuboidin duke i prezantuar vetitë e tij përmes punimeve dhe vizatimeve;- dallon kuboidin nga shumëfaqëshet e tjera duke i përmend e karakteristikat e tij;- emërton elementet e kuboidit duke i caktuar në vizatim dhe në punim me kube lidhëse; - njehson syprinën dhe vëllimin e kuboidit duke u bazuar në syprinën e faqeve drejtkëndëshe prej të cilave formohet ai dhe tri përmasave (gjatësi, gjerësi, lartësi).Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore:Matematika, fletore pune, kube lidhëse, letër me ngjyrë, gërshërë, ngjitësLidhja me lëndët tjera mësimore dhe/apo me çështjet ndërkurrikulare dhe situata jetësore:Jeta dhe punaShembuj të objekteve të ndryshme që na rrethojnë e që kanë forma kuboide.PËRSHKRIMI I METODOLOGJISË DHE VEPRIMTARITË E PUNËS ME NXËNËS GJATË ORËS MËSIMORELidhja e temës me njohuritë e mëparshme: Aktivitet në grupMësuesi/ja shpërndanë në grupe materialet (letër e fortë, gërshërë dhe ngjitës). Fton nxënësit të punojnë nga një kuboid me përmasa të atilla që më vonë ta përdorin për të mbajtur lapsat në të.Ndërtimi i njohurive të reja: Diskutim Mësuesi/ja udhëzon nxënësit të lexojnë njësinë e re mësimore përkatësisht rubrikën “Vrojtoni dhe mësoni”. Njohuritë për kuboidin do t’i paraqesin përmes hartës së mendjes.Kuboidi8 kulme 6 faqe drejtkëndëshe 12 brinjë Përmasat e kuboiditDy nga dy të përballshmet të barabarta Gjatësia Gjërësi Lartësi Të gjitha karakteristikat e kuboidit do të diskutohen me klasën duke i konkretizuar me punimin e ndërtuar nga secili grup në fillim.Prezantimi dhe demonstrimi i rezultateve të arritura: Aktivitet në grupMësuesi/ja fton nxënësit që në kutitë që i punuan në fillim të orës në formë kuboidi të punojnë sipas udhëzimeve që u jepen. Pasi do ta përdorin kutinë për lapsa, ata/ato do ta dekorojnë.Për të zbukuruar kutinë ku do të mbani lapsat, ju do të ngjitni nga:

| 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 |