Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 23 - Demo
P. 23

                                        Matematika 621Temat mësimoreRezultatet e të nxënit për tema mësimoreNjësitë mësimoreKoha mësimore (orë mësimore)Metodologjia e mësimdhënies Metodologjia e vlerësimitNdërlidhja me lëndë tjera mësimore, me çështjet ndërkurrikulare dhe dhe situatat jetësoreBurimetFigurat gjeometrike∗	 përkufizon trekëndëshin, elementet dhe llojet e tyre;∗	 klasifikon trekëndëshat sipas brinjëve dhe sipas këndeve;∗	 cakton shumën e këndeve të një trekëndëshi;∗	 përkufizon shumëkëndëshin dhe shumëkëndëshin e rregullt;∗	 përkufizon paralelogramet dhe identifikon llojet dhe vetitë e tyre;∗	 konstrukton trekëndëshin barabrinjës, katrorin, drejtkëndëshin, rombin, romboidin,∗	 gjashtëkëndëshin rregullt;∗	 njehson perimetrin e figurave (vijave të thyera) gjeometrike;∗	 përkufizon rrethin, elementet e tij (qendrën, rrezen, diametrin, tangjenten, sekanten) dhe qarkun;∗	 konstrukton rrethin kur jepet rrezja dhe diametri.•	 Shumëkëndëshat•	 Trekëndëshat•	 Katërkëndëshat. Trapezi. Paralelogrami•	 Drejtkëndëshi. Rombi. Katrori•	 Rrethi dhe elementet e tij•	 Ndërtimi i disa shumëkëndëshave me vizore dhe kompast14Format e punës:BashkëbisedimPunë e pavarurPunë në dyshePunë në grup

| 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 |