Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 277 - Demo
P. 277

                                        Matematika 6275259DETYRAT DHE PUNA E PAVARURNxënësit udhëzohen për detyrat e shtëpisë në Fletoren e punës dhe u jepen udhëzime se si të zgjidhen ato.--------- Reflektimi për rrjedhën e orës mësimore ---------Rezultati i të nxënit të temës:- Përkufizon trupat gjeometrikë (kubin dhe kuboidin).Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara):II.2 Shpreh mendimin/gjykimin e vet për një punim letrar apo artistik duke veçuar analogjitëdhe dallimet me krijime të tjera të ngjashme.III.5 Ndërlidh temën e dhënë, që është duke e mësuar, me njohuritë dhe përvojat paraprake qëtashmë i ka, duke i paraqitur ato në forma të ndryshme të të shprehurit (kolona, tabela, grafikë) sipas një radhitjeje logjike.ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMOREFusha kurrikulare:MatematikëLënda:MatematikëTema: Shndërrimet gjeometrike dhe trupat gjeometrikëShkalla e kurrikulës:IIIKlasa:VI (gjashtë)Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara): 2.2 Prezanton të dhëna empirike për figurat 2D dhe objektet 3D.6.2 Krijon modele të thjeshta të figurave gjeometrike dhe objekteve nga klasa dhe nga jeta e përditshme.ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORENjësia mësimore: KubiFjalët kyçe: brinjë, kulme, faqe, kub, syprina e sipërfaqes, vëllimi

| 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 |