Page 18 - Demo

Libër për mësuesin/en16Temat mësimoreRezultatet e të nxënit për tema mësimoreNjësitë mësimoreKoha mësimore (orë mësimore) Metodologjia e mësimdhënies Metodologjia e vlerësimit Ndërlidhja me lëndë tjera mësimore, me çështjet ndërkurrikulare dhe situatat jetësore BurimetGjeometria në rrafsh• modelon barazi duke përdorur veprimet me numra natyrorë; • zgjidh probleme duke përdorur veprimet me numra natyrorë.• Përshkruan pikën, drejtëzën dhe rrafshin si koncepte themelore gjeometrike; • Përkufizon gjysmëdrejtëzën, segmentin dhe gjysmërrafshin si koncepte të nxjerra; • Mat; krahason segmentet, • Ndërton simetralen e segmentit; • Vizaton drejtëza paralele dhe pingule • Përkufizon këndin dhe dallon atë sipas masave (i ngushtë, i drejtë, i gjerë, i shtrirë, i hapur, i plotë); • Vizaton kënde të ngushta dhe kënde të gjera; • Dallon njësitë për matje të këndeve ( 0,’, ’’) dhe bën shndërrimin nga një njësi në tjetrën; • Pika, drejtëza dhe rrafshi• Segmenti. Gjatësia e segmentit• Këndi. Krahasimi i këndeve. Shuma dhe ndryshimi i këndeve• Lloje të tjera këndesh• Matja e këndeve me këndmatës• Përgjysmorja dhe simetralja e këndit• Drejtëzat normale (pingule)• Simetralja (përmesorja) e segmentit10