Page 21 - Demo

Matematika 619Temat mësimoreRezultatet e të nxënit për tema mësimoreNjësitë mësimoreKoha mësimore (orë mësimore)Metodologjia e mësimdhënies Metodologjia e vlerësimitNdërlidhja me lëndë tjera mësimore, me çështjet ndërkurrikulare dhe dhe situatat jetësoreBurimetNumrat thyesorë∗ identifikon thyesën si herës të dy numrave natyrorë, numëruesit dhe emëruesit; ∗ paraqet thyesat si pjesë të tërësisë; ∗ dallon llojet e thyesave, të rregullta, të parregullta dhe numrat e përzier; ∗ identifikon thyesat e barabarta; ∗ thjeshton thyesat; ∗ shndërron thyesat e parregullta në numra të përzier dhe anasjelltas; ∗ cakton pjesën e dhënë te tërësia dhe cakton tërësinë kur është dhënë pjesa; ∗ paraqet thyesën si masë (paraqitja e thyesave si masë i referohet pozitës së një numri në boshtin numerik); • Kuptimi i thyesës• Vetia themelore e thyesave• Thjeshtimi i thyesave. Thyesat dhe numrat natyrorë• Sjellja e thyesave në emërues të përbashkët• Krahasimi i thyesave• Mbledhja e thyesave• Numrat e përzier. Kthimi i thyesave të parregullta ne numra të përzier• Zbritja e thyesave• Shumëzimi i thyesave• Thyesat e anasjella. Pjesëtimi i thyesave• Gjetja e pjesës dhe e së tërës15Teknika dhe strategjitë e mësimdhënies:Ditari dypjesëshInsertTabela TNdërthurja IStuhi mendimeshDi/Dua të di/MësovaDRTATryeza e rrumbullakëtMinileksionLexim me ndalesaStilolapsat në mesLexo/puno në dyshe/thuaja grupitTeli për tharjeGushëkuqi rrethor