Page 105 - Demo

Teknologji me Tik 6103ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMORE Data:Fusha kurrikulare: Jeta dhe puna Lënda: Teknologji me TIK Shkalla e kurrikulës: III Klasa: VITema (nga plani dymujor): Strukturat, mekanizmat, forca dhe energjiaRezultati i të nxënit të temës (nga plani dymujor):Përshkruan simbolet elementare elektrike, si dhe përdorimin e tyre në qarkun elektrik.Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara):I.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8; II.1, 3, 4, 5, 6, 7; III. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8; IV. 1, 2, 5, 7; V.5, 7.Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara): 1,1.1; 1.2; 2,2.1; 3,3.2; 4,4.1; 6.1; 9.1.ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORENjësia mësimore: Përçuesit e rrymës elektrikeFjalët kyçe: Materiale, përçues, izolator, rrymë elektrikeRezultati/et e të nxënit për orë mësimore: 1. Dallon materialet përçuese dhe jopërçuese (izolatore) 2. Identifikon njësitë që matin rezistencën, intensitetin dhe tensioninKriteret e suksesit:1. Identifiko së paku 3 materialet përçuese dhe 3 materiale jopërçuese (izolatore)2. Identifiko së paku 2 njësi për matje (rezistencën, intensitetin ose tensionin)Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore:Libri “Teknologji me TIK 6”, InternetiLidhja me lëndët e tjera mësimore dhe/apo me çështjet ndërkurrikulare dhe situata jetësore:Shkencat natyrore, Gjuhë dhe komunikimPËRSHKRIMI I METODOLOGJISË DHE VEPRIMTARITË E PUNËS ME NXËNËS GJATË ORËS MËSIMORE