Page 110 - Demo

Libër për mësuesin/en108Evokim (Kllaster/ 5’):Realizim kuptimi(Analizë e situatës/ 25’):Mësimdhënësi/ja udhëzon nx. që të lexojnë dhe të analizojnë komponentët elektrike, simbolet si dhe funksionin e tyre. Pastaj udhëzohen që të vizatojnë vizatojnë 2 shembujt e paraqitur në libër si dhe të plotësojnë rubrikën “Provoni veten”.Reflektim (Copëza të përziera / 10’) Mësimdhënësi/ja udhëzon nxënësit/et që të mbyllin librat dhe pastaj, shpërndan disa fleta të përziera ku, nxënësit/et në dyshe bashkojnë copëzat duke gjetur simbolin e komponentit të caktuar elektrik, si dhe funksionin që ai kryen. Në fund, përmes diskutimeve nxjerrim konkluzione lidhur me atë se si i kanë lidhur copëzat.VLERËSIMI I NXËNËSVEMe anë të informatave kthyese të nxënësve bëhet edhe vlerësimi i nxënësve në fund të orës.DETYRAT DHE PUNA E PAVARURHulumtim në internet lidhur me simbolet.Reflektimi për rrjedhën e orës mësimore Ora mësimore shkoi sipas planifikimit dhe me sukses, edhe rezultatet e pritura të të nxënit mendoj se janë arritur në përgjithësi.