Page 137 - Demo

Teknologji me Tik 6135ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMOREFusha kurrikulare: Jeta dhe punaLënda: Teknologji Shkalla e kurrikulës: IIIKlasa: VITema (nga plani dymujor): Tema 7: Teknologjia e informimit dhe komunikimitRezultati i të nxënit të temës (nga plani dymujor): y Kryen veprime të ndryshme me pajisjet IPAD, PC, Windows Phone për të kuptuar rëndësinë e aplikimit të tyre në jetën tonë.y Kryen veprime me pajisjet IPAD, PC, Mob për të operuar dhe ruajtur shënimet e ndryshme në to.Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara):I.1,2,3,4,5,6,7,8, II.1,3,4,5,6,7 III.1,3,4,7,8 IV.1,2,3,4,5,7Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara): 1. 1.2; 2.1; 3.1.2; 6.1; 7.1; 9.1. ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORENjësia mësimore: 7.11 Përdorimi i pajisjeve iPad dhe SmartphoneFjalët kyçe: iPad, smartfoneRezultati/et e të nxënit për orë mësimore: 1. Vlerëson rëndësinë e iPad dhe Smartphone si pajisje që mundëson kryerje e proceseve të ndryshme.2. Njeh disa karakteristika të telefonave të mençur.Kriteret e suksesit:1. Përshkruaj disa funksione që ofrojnë iPad dhe Smartphones (telefonat e zgjuar).2. Identifiko disa karakteristika të telefonave të mençur.Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore: Burimet: teknologji klasa 6, burime internetiMjetet e punës: libri, fletorja, veglat, laptopi, televizoriFormat e punës: individualeMetodologjia: Mësimdhënia me nxënësin në qendër dhe gjithëpërfshirje. Mësimdhënia dhe nxënia e diferencuar;Lidhja me lëndët e tjera mësimore dhe/apo me çështjet ndërkurrikulare dhe situata jetësore: Korrelacion me: Shkencat natyrorePËRSHKRIMI I METODOLOGJISË DHE VEPRIMTARITË E PUNËS ME NXËNËS GJATË ORËS MËSIMORE