Page 27 - Demo

Teknologji me Tik 625PLANI DYMUJORPRILL-MAJ-QERSHORFusha e kurrikulës: Jeta dhe puna Lënda mësimore: Teknologji me Tik Klasa: 6Tema mësimore: Tema 7: Teknologjia e informimit dhe komunikimitRezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës që synohen të arrihen përmes shtjellimit të temës/ve: Tema 7: I.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8; II.1, 3, 4, 5, 6, 7; III.1, 3, 4, 7, 8; IV.1, 2, 3, 4, 5, 7.Tema 8: I.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8; II.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7; III.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7; IV.1, 2, 3, 4, 5, 7.Tema 9: I.1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8; II.1, 3, 4, 5, 6, 7; III. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7; IV.1, 3, 4, 5, 7; V.2, 3; VI.1, 2. Rezultatet e të nxënit të fushës kurrikulare të shkallës që synohen të arrihen përmes shtjellimit të temës/ve: Tema:7, 8, 9, 1, 1.1, 1.2; 2, 2, 2.1; 3, 3.2; 4, 4.1;6.1; 7.1; 8.1 Temat mësimoreRezultatet e të nxënit për tema mësimoreNjësitë MësimoreKoha mësimore (orë mësimore) Metodologjia e mësimdhënies Metodologjia e vlerësimit Ndërlidhja me lëndë tjera mësimore, me çështjet ndërkurrikulare dhe situatat jetësore Burimet mjetet dhe materialetTema 7.Teknologjia e informimit dhe komunikimit (5 orë) Punë praktike/punë me projekte 3 orë Krijon dokumente me programet Paint, Calculator, Movie Maker.Kryen veprime të ndryshme me pajisjet IPAD, PC, Windows Phone për të kuptuar rëndësinë e aplikimit të tyre në jetën tonë.Kryen veprime me pajisjet IPAD, PC, Mob për të operuar dhe ruajtur shënimet e ndryshme në to.7.8 Krijimi i videove nëpërmjet programit Movie Maker7.9 Krijimi i videove me kompjuter7.10 Mirëmbajtja e kompjuterit7.11 Përdorimi i pajisjeve iPad dhe SmartphoneMetoda interaktive /ndërvepruese/gjithëpërfshirëse; Rrjeti i diskutimit;Punë e drejtuar për të pasuruar portofolin e të nxënit;Vlerësimi me gojë bazuar në rezultate të nxënit; Vlerësimi i projekteve, punëve kërkimore dhe i punëve në teren;Vlerësimi i portofolit;Vlerësimi i detyrave;Libri i nxënësit, fletorja e punës, posteraInformacion i shkëputur nga interneti EnciklopediRevistaMateriale të krijuara nga mësuesi