Page 98 - Demo

Libër për mësuesin/en96Realizim kuptimi (D.R.T.A/25’): Leximi bëhet me ndalesa ku pas çdo paragrafi parashtrohen pyetje.Më pas, orën e vazhdojmë duke shpjeguar metodat e punës në bujqësi, vështirësitë që kishin ata, si dhe duke parë veglat e punës përmes fotografive. Po ashtu, në mënyrë kronologjike tregojmë shpikjet e veglave të bujqësisë nga më e para deri tek ato të viteve të fundit.Pastaj shpjegojmë se si ndahen makinat në 3 lloje dhe cilat janë ato.Reflektim (Diskutim/7’):Nxënësit plotësojnë rubrikën “Provoni veten” ku pastaj diskutohet lidhur me atë që kanë punuar.VLERËSIMI I NXËNËSVEVlerësimi i nxënësve bëhet gjatë gjithë orës mësimore.DETYRAT DHE PUNA E PAVARURDetyrë: Nxënësit/et punojnë librin e nxënësit/es.Reflektimi për rrjedhën e orës mësimore Ora mësimore shkoi sipas planifikimit dhe me sukses, edhe rezultatet e pritura të të nxënit mendoj se janë arritur në përgjithësi.