Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 15 - Demo
P. 15

                                        Matematika 713Temat mësimore Rezultatet e të nxënit për tema mësimore Njësitë mësimoreKoha mësimore (orë mësimore) Metodologjia e mësimdhënies Metodologjia e vlerësimit Ndërlidhja me lëndë tjera mësimore, me çështjet ndërkurrikulare dhe dhe situatat jetësoreBurimet-Përkufizon bashkësinë e numrave racionalë si bashkësi të mbyllur ndaj mbledhjes, zbritjes, (në rastin kur pjesëtuesi nuk është zero);- Njehson vlerën e shprehjeve me numra racionalë; -Zbaton radhën e veprimeve aritmetike në shprehje numerike;Gjeometria në rrafshshumëkëndëshat- përkufizon shumëkëndëshin,-sipërfaqen shumëkëndëshe, shumëkëndëshin e rregullt- konstrukton disa nga shumëkëndëshat e rregullt- zbulon marrëdhëniet e këndeve të brendshme (shuma e tyre është1800) të trekëndëshit me metoda të ndryshme (p.sh. duke i renditur qoshet e letrës, duke përdor këndmatësin, etj.);- zbulon marrëdhëniet e këndeve të jashtme (shuma e tyre është3600) të trekëndëshit me metoda të ndryshme (p.sh. duke i renditur qoshet e letrës, duke përdor këndmatësin, etj.);•	 Shumëkëndëshat. Shumëkëndëshat e rregullt•	 Konstruktimi i shumëkëndëshave të rregullt•	 Trekëndëshi. Shuma e këndeve të brendshëme në trekëndësh•	 Këndet e jashtme të trekëndëshi15Teknika dhe strategjitë e mësimdhënies:Ditari dypjesëshInsertTabela TNdërthurja IStuhi mendimeshDi/Dua të di/MësovaDRTATryeza e rrumbullakëtMinileksionLexim me ndalesa

| 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 |