Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 11 - Demo
P. 11

                                        Matematika 79Temat mësimoreRezultatet e të nxënit për tema mësimoreNjësitë mësimoreKoha mësimore (orë mësimore) Metodologjia e mësimdhënies Metodologjia e vlerësimit Ndërlidhja me lëndë tjera mësimore, me çështjet ndërkurrikulare dhe dhe situatat jetësoreBurimet-zbaton rregullat për kryerjen e veprimeve të mbledhjes, zbritjes-përkufizon bashkësinë e numrave racionalë si bashkësi të mbyllur ndaj, shumëzimit-zbaton rregullat për kryerjen e veprimit të pjesëtimit të numrave dhjetorë;-dallon numrat racionalë pozitivë;-modelon dhe zgjidh barazi dhe jo barazi duke përdor numra racionalë-kryen veprimet me numra dhjetorë -identifikon numrat dhjetorë të fundmë, dhe të pafundmë periodikë;-shndërron numrat dhjetorë dhe thyesorë në përqindje; -llogarit tërësinë,përqindjen dhe vlerën e përqindje•	 Kuptimi i numrit dhjetor•	 Mbledhja dhe zbritja e numrave dhjetorë•	 Shumëzimi i numrave dhjetorë•	 Pjesëtimi i numrave dhjetorë•	 Kthimi i thyesës së zakonshme në dhjetore•	 Numrat dhjetore periodike•	 PërqindjaTeknika dhe strategjitë e mësimdhënies:Ditari dypjesëshInsertTabela TNdërthurja IStuhi mendimeshDi/Dua të di/ MësovaMendo/puno në dyshe/Thuaja grupitFormat e punës:BashkëbisedimPunë e pavarurPunë në dyshePunë në grup

| 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |