Page 43 - Demo

Matematika 741Lidhja e temës me njohuritë e mëparshme: Punë në grup (stuhi mendimesh)Mësuesi/ja udhëzon nxënësit/et që në dyshe, me shokun/shoqen pranë të diskutojnë dhe zgjidhin shembullin e dhënë.“Një rubinet sjell 0,85 litra ujë në sekondë. Zana ka dy enë me vëllim 50 litra dhe 55,50 litra. Cila nga enët do të mbushet më shpejt?Po enët me vëllim 100 litra dhe 120 litra, për sa kohë do të mbushen?Sa kohë i duhet Zanës të mbushi të katërta enët?”Bashkëbisedoni me shokun/shoqen tuaj.Merren mendimet e nxënësve se si kanë vepruar dhe shkruhen në tabelë.Ndërtimi i njohurive të reja: Tabela TMësuesi/ja udhëzon nxënësit të lexojnë njësinë e re mësimore, rubrikën Vrojtoni dhe mësoni.Pasi të kenë lexuar, do të plotësojnë tabelën.Detyra Komentimi i mënyrës së zgjidhjes 1 . 17,22 : 2 = 8,61 - 16 12 - 12 02 - 2 0 2. 4,5 : 0,125 4500 : 125 = 36 - 375 750 - 750 000 3. 76,84 : 100 = 0.7684Për të p jesëtuar n jë n umër d hjetor m e një numër natyror veprojmë kështu: 1. Kryejmë pjesëtimin pa marrë parasysh presjen dhjetore. 2. Te herësi vendosim presjen dhjetore, atëherë kur mbaron pjesëtimi i pjesës së plotë. 3. Kur pjesa e plotë është më e vogël sepjesëtuesi, atëherë herësi ka zeron si pjesë të plotë. Për të pjesëtuar një numër dhjetor me një numër dhjetor, veprojmë kështu: 1. Zhvendosim presjen dhjetore tek i pjesëtueshmi dhe pjesëtuesi djathtas, me aq shifra sa ka pjesëtuesi pas presjes dhjetore. 2. Kryejmë pjesëtimin me numrin natyror që merret. Për të pjesëtuar një numër dhjetor me 10,100, 1000..., mjafton të zhvendosim tek aipresjen dhjetore me aq shifra majtas, sa zeroka pjesëtuesi pas njëshit.