Basic HTML Version

|  | Table of Contents |  | View Full Version

Page 162 - Demo
P. 162

                                        Libër për mësuesin/en160ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMOREFusha kurrikulare: Jeta dhe punadhe shëndetiLënda: TIKShkalla e kurrikulës: IIIKlasa: VIITema: Teknologjia e Informimit dhe Komunikimit Rezultati i të nxënit të temës: - përdor në mënyrë të pavarur programin për përpunim të tekstit;- përdor programet për përpunim të tekstit për insertimin e objekteve të ndryshme, krijimin e tabelave dhe grafikeve, kryen printime, veprime tjera në faqen e punës;- shkruan tekste të ndryshme duke krijuar, edituar artikuj të ndryshëm për edukimin, sportin, shëndetësinë etj.;- përshkruan funksionimin e rrjetit kompjuterik, protokolleve për komunikimin në internet;- dallon funksionimin e strukturave URL në internet përmes paraqitjes praktike dhe grafike;- krijon plane për mbrojtjen e të dhënave, të sigurisë në internet;- prezanton zgjidhje të ndryshme për sigurinë në internet;- krijon BLOG-un për komunikimin me të tjerët;- krijon projekte te ndryshme digjitale për teknologjinë, mjedisin, materialet etj.Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara): I.1,2,3,,6,7,8 II.4,7 III.1,2,5,6,7,8 IV.2,4,5Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara): 4.2 Aplikon TIK-un në përmbajtje të lëndëve të ndryshme mësimore drejt digjitalizimit në nxënie.6.1 Zbaton rregullat për mbrojtje dhe siguri, parandalon dhe ndihmon në menaxhimin e rreziqeve në punë.ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORENjësia mësimore: 6.11 Mbrojtja e të dhënave në internetFjalët kyçe: internet, të dhëna personale, e-mail, komunikim, profil i sigurt, profil jo i sigurt.Rezultati/et e të nxënit për orën mësimoreNxënësi/ja: - krijon plane për mbrojtjen e të dhënave, të sigurisë në internet.Kriteret e suksesit:1. analizon vërtetësinë e informacioneve në bazë të kritereve të paracaktuara;2. shmang leximin dhe publikimin e materialeve të papërshtatshme për moshëndhe botëkuptimin e tij/saj.

| 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 |