Page 10 - Demo

Libër për mësuesin/en8Temat mësimore Rezultatet e të nx- ënit për tema mësimore Njësitë mësimore- Koha mësimore (orë mësimore) Metodologjia e mësimdhënies Metodologjia e vlerësimitNdërlidhja me lëndë tjera mësimore, me çështjet ndërkurrikulare dhe situatat jetësoreBurimetmjetet dhematerialetTema 1Materialet dhe përpunimi i tyreTema 2Shkathtësitë e të punuaritTema 1: Përshkruan artikujt plastikë, prodhimin e tyre nëpërmjet prezantimit digjital dhe mënyrat e përpunimit të materialeve artificiale. Analizon format e përpunimit të materialeve duke përshkruar lëndën e parë, procesin dhe materialin e ri. Dallon llojet e materialeve plastike për nga funksioni dhe përdorimi i tyre në jetën e përditshme. Përdor mjete të ndryshme për përpunimin e materialeve. 1.1 Materialet plastike. 1.2 Klasifikimi i materialeve plastike. 1.3 Prodhimi i plastikës. 1.4 Procesi i fabrikimit të plastikës. 1.5 Llojet e materialeve termoplastike. 1.6 Veglat e dorës.1.7 Përdorimi i mjeteve për përpunimin e materialeve plastike. 1.8 Punime me materiale plastike16 orëMësimdhënia dhe të nxënit e bazuar në arritjen e kompetencaveMësimdhënia e të nxënit të integruarMësimdhënia e të nxënit të diferencuarNdërtimi i njohurive: Diskutim i përbashkëtPërforcimi i të nxënit: (Përmes pyetjeve)Punë praktike-kohë realeVlerësimi me listë kontrolliTestimi-vlerësimi i detyrave dhe projekteve individuale kompjuterikeKontributi dhe aktiviteti i tyre individual dhe në grupeGjuhë dhe komunikim (shprehjet e reja dhe kuptimi i tyre) Kimi - përbërja e masave plastike Fizikë – trupat dhe vetitë fizike të masave plastike Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore: teksti i nxënësit, fletoret e nxënësve, materiale nga interneti, materiale plotësueseTeksti i nxënësit