Page 46 - Demo
P. 46
Libër për mësuesin/en44ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMOREFusha kurrikulare:Jeta dhe punadhe dhe shëndetiLënda: Teknologji me TIKShkalla e kurrikulës: IIIKlasa: VIITema: Shkathtësitë e të punuarit Rezultati i të nxënit të temës: - kryen përpunime në forma të ndryshme të objekteve me materiale artificiale brenda dhe jashtë klasës;- krijon modele të ndryshme me materiale plastike në kabinet;- skicon dhe krijon modelin e çikrikut, modele tjera, sipas kritereve të dhëna në libër ose manual me materiale adekuate.Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara): I.1.1,1.2 II.2.1 III.3.2 IV.4.1 V.5.1 VI.6.1 IX.9.1,9.2 Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara): 1.2 Kryen aktivitete konkrete praktike sipas planifikimit të parashtruar.2.1 Kupton drejt dhe zbaton udhëzimet e shkruara dhe pasqyrimet pamore për aktivitete të ndryshme praktike.3.2 Përdor veglat, mjetet dhe materialet adekuate për të punuar produkte, modele të thjeshta, bazuar në skica dhe udhëzime.9.1 Adreson sfidat e tashmes dhe të ardhmes në mënyrë konstruktive dhe kreative për të krijuar një shoqëri më të qëndrueshme.9.2 Angazhohet për ruajtjen e baraspeshës ekologjike të mjedisit.ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORENjësia mësimore: 2.3 Krijimi i bioplastikës me materiale të thjeshta Fjalët kyçe: bioplastika, procedura, uthulla, qumështi, punë në grup.Nxënësi/ja: prodhon materialin plastik nëpërmjet procedurave të thjeshta, me materiale, si: qumështi, uthulla dhe mjete të tjera të nevojshme.Kriteret e suksesit:1.ka njohuri të përgjithshme rreth bioplastikës dhe plastikës. 2.kupton rëndësinë e përdorimit të bioplastikës.3.tregon hapat e duhur për të krijuar bioplastikën.Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore: teksti shkollor, kompjuteri, mjete audiovizuale (video-projektori).Lidhja me lëndët e tjera mësimore dhe/apo me çështjet ndërkurrikulare dhe situata jetësore: Nxënësit mund të kuptojnë më mirë disa koncepte të lëndës së fizikës, shkathtësië për jetë, puna vullnetare Gjuhët dhe komunikimi. Gjithashtu, zhvillon kompetencën e zgjidhjes së problemeve për të punuar në sektorin ku ka aftësitë kryesore.

