Page 110 - Demo
P. 110
Libër për mësuesin/en108ASPEKTET E PËRGJITHSHME TË PLANIT TË ORËS MËSIMOREFusha kurrikulare: Arte Lënda: Art muzikor Shkalla e kurrikulës: IV Klasa: IX (Nëntë)Konceptet: Krijimtaria dhe performanca artistike Tema:Kreativitet muzikorRezultati i të nxënit të temës:- Shfytëzon teknologjinë bashkëkohore (dhe atë muzikore) sipas interesimit dhe prirjes për të performuar dhekrijuar shprehje origjinale muzikore - Shprehet për karakteristikat e veprës muzikore (formën, llojin, zhanrin përmbajtjen) me komentim, me shkrim, forma vizuale, prezentim me teknologji bashkekohore.Rezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës (të synuara):I.9. Inicimi i veprimeve konstruktive gjatë lojës muzikore.II.3. Kupton, ndjek udhëzimet për të realizuar një krijim apo veprimtari muzikore.II.7. Vlerësimi dhe vetëvlerësimi.III.5. Mësimi në ekip dhe shkëmbimi i përvojave pozitive.IV.1. Paraqitja më e mirë e vetvetes gjatë prezantimit duke transmetuar zotësitë që posedon.V.2. Dëshmim i vetëbesimit.VI.1. Kompetenca të raporteve ndërpersonale, ndërkulturore dhe shoqërore.Rezultatet e fushës së kurrikulës (të synuara):RNF 31.2.Komunikojnë me vetëbesim dhe siguri para audiencave të ndryshme, duke kombinuar format dhe mjetet shprehëse të arteve edhe me ndihmën e teknologjisë (prezantime multimediale, instalacione etj.). ASPEKTET SPECIFIKE TË PLANIT TË ORËS MËSIMORENjësia mësimore: Mjetet teknike per regjistrim e dëgjim muzikorFjalët kyçe: rregullat e luajtjes në instrument, ritëm, Rezultati/ete të nxënit për orë mësimore: • Përshkruan mjetet e inçizimit dhe dëgjimit që përdor;• shpjegon mjetet e inçizimit dhe dëgjimit si; magnetofon, radio, studio regjistrimi etj;• argumenton rëndësinë e mjeteve të regjistrimit dhe dëgjimit në jetën e përditshme;• respekton interpretimin dhe performimin e shokëve/shoqeve;• ndan përvojën e vet artistike me të tjerët.Burimet, mjetet e konkretizimit dhe materialet mësimore:Teksti nxënësit: Art muzikor 9, instrumenti muzikor.Lidhja me lëndët e tjera mësimore dhe/apo me çështjet ndërkurrikulare dhe situata jetësore PËRSHKRIMI I METODOLOGJISË DHE VEPRIMTARITË E PUNËS ME NXËNËS GJATË ORËS MËSIMORE:
