Page 17 - Demo

Art muzikor 915Rikujtojmë1.1 Këngë arbëreshe1.2. Tonaliteti në muzikë1.3. Ushtrime këndimi1.4. Luajmë në instrument1.5. Niket Dardani dhe Jan Kukuzeli1.6. Muzika dhe shoqëria në Mesjetë1.7. Krijim muzikor1.8. Jeta kërkon dashuri1.9. Kultura muzikore gjatë Rilindjes 1.10. Për ty Atdhe1.11. Kultura muzikore gjatë Barokut1.12. Përfaqësues dhe vepra muzikore1.13. Kur bie fyelli e çiftelia1.14. Luajmë në instrument1.15. Kultura muzikore gjatë Klasicizmit1.16. Përfaqësues dhe vepra muzikore1.17. Intervista muzikore1.18. Interpretues kosovarë1.19. Kultura muzikore gjatë Romantizmit1.20. Përfaqësues dhe vepra muzikore1.21. La donna e mobile1.22. Krijues dhe interpretues shqiptarë1.23. Muzika në shekullin XIX/XX1.24. Përfaqësues dhe vepra1.25. Luajmë në instrument1.26. Njerëzit e agimeve1.27. Muzika moderne, rryma dhe përfaqësues1.28. The final countdown1.29. Këngë moj1.30. Krijim muzikor1.31. Mall për mëmëdhenë1.32. Interpretues shqiptarë1.33. Mjete teknike për dëgjim dhe incizim1.34. Luajmë në kitarë1.35. Luajmë në instrument1.36. Profesionet muzikoreGJYSMËVJETORI IMUAJT: SHTATOR-TETOR / NËNTOR-DHJETORFUSHA E KURRIKULËS: ARTE LËNDA MËSIMORE: ART MUZIKOR KLASA: IXKONCEPTI I: KRIJIMTARIA DHE PERFORMANCA ARTISTIKETEMA MËSIMORE: KËNGËT, INTERPRETIME NË INSTRUMENTE DHE KREATIVITET MUZIKORRezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës që synohen të arrihen përmes shtjellimit të temave:I. Kompetenca e III.4 Identifikimi dhe përpunimi i informacioneve në mënyrë të pavarur, efektive dhe të përgjegjshme.III.5. Mësimi në ekip dhe shkëmbimi i përvojave pozitive.IV. Kompetenca për jetë, për punë dhe për mjedis - Kontribuues produktivIV.1. Paraqitja më e mirë e vetvetes gjatë prezantimit duke transmetuar zotësitë që posedon.IV.3 Organizim dhe udhëheqje e aktiviteteve mësimore dhe shoqërore.IV.6. Ndërmarrje e veprimeve të pavarura dhe të përgjegjshme.V. Kompetenca personale - Individ i shëndoshëV.2 Dëshmim i vetëbesimit V.4. Shfaqje e bashkëndjesisë për të tjerët.VI. Kompetenca qytetare - Qytetar i përgjegjshëm:VI.1. Kompetenca të raporteve ndërpersonale, ndërkulturore dhe shoqërore.VI.4. Përgjegjësi për çështje dhe interesa të përgjithshme publike dhe pjesëmarrje e përgjegjshme qytetare.Rezultate e të nxënit të fushës kurrikulare të shkallës që synohen të arrihen përmes shtjellimit të temave:RNF.1. Nxënësit, sipas prirjes, dispozitave dhe interesimit individual, zhvillojnë shkathtësi të ndryshme për interpretim artistik në aktivitete artistike muzikore, pamore, vallëzim, aktrim etj.RNF.4.Nxënësit aplikojnë gjykim dhe vlerësim kritik të veprave artistike në muzikë, arte pamore, art dramatik dhe vallëzim, duke u bazuar në të kuptuarit e filozofisë së artit dhe parimet estetike.1.1.Çmon dhe vlerëson krijimet artistike vetjake dhe të të tjerëve duke analizuar formën, elementet shprehëse dhe mënyrat e teknikat e përdorimit të tyre në funksion të shprehjes artistike.