Page 19 - Demo

Art muzikor 917të krijimtarisë artistike në muzikë, arte pamore, art dramatik dhe në vallëzim.1.1.Përdorin në mënyrë efektive njohuritë e tyre mbi elementet, proceset dhe teknikat interpretuese dhe krijuese artistike duke i përdorur ato në mënyrë të vetëdijshme në krijimet e tyre vetjake.1.2.Komunikojnë me vetëbesim dhe siguri para audiencave të ndryshme, duke kombinuar format dhe mjetet shprehëse të arteve edhe me ndihmën e teknologjisë (prezantime multimediale, instalacione etj.). 1.3.Dallojnë aplikimet e inovacioneve në teknika shprehëse dhe mediume bashkëkohore të artit (si video arti, instalacioni, performanca etj.), në veprat e artit bashkëkohor. 1.4.Komunikojnë me vetëbesim dhe siguri me mjetet shprehëse artistike përkatëse (muzikë, dramë, vallëzim dhe arte vizuale) për audienca të ndryshme (kolegë, prindër, fëmijë të tjerë, publik më i gjerë etj.).1.5.Analizojnë dhe krahasojnë traditat e ndryshme artistike në periudha te ndryshme historike.KONCEPTI III: MUZIKA DHE SHOQËRIATEMA MËSIMORE: ZHANRE MUZIKORE, KRIJUES DHE PERFORMUESRezultatet e të nxënit për kompetencat kryesore të shkallës që synohen të arrihen përmes shtjellimit të temave:I. Kompetenca e komunikimit dhe e të shprehurit - Komunikues efektivI.3. Të shprehurit kulturor nëpërmjet simboleve, shenjave dhe shprehjeve të tjera artistike.I.7. Dhënia dhe pranimi i informatës kthyese në mënyrë konstruktive.I.8. Shprehja e tolerancës dhe bashkëndjesisë në komunikim.I.9. Inicimi i veprimeve konstruktive gjatë lojës muzikore.II. Kompetenca e të menduarit - Mendimtar kreativII.3. Kupton, ndjek udhëzimet për të realizuar një krijim apo veprimtari muzikore.II.5. Të kuptuarit, të analizuarit, të gjykuarit, të sintetizuarit.II.7. Vlerësimi dhe vetëvlerësimi.III. Kompetenca e të mësuarit - Nxënës i suksesshëmIII.4. Identifikimi dhe përpunimi i informacioneve në mënyrë të pavarur, efektive dhe të përgjegjshme.III.5. Mësimi në ekip dhe shkëmbimi i përvojave pozitive.IV. Kompetenca për jetë, për punë dhe për mjedis - Kontribuues produktivIV.1. Paraqitja më e mirë e vetvetes gjatë prezantimit duke transmetuar zotësitë që posedon.IV.3 Organizim dhe udhëheqje e aktiviteteve mësimore dhe shoqërore.IV.6. Ndërmarrje e veprimeve të pavarura dhe të përgjegjshme.V. Kompetenca personale - Individ i shëndoshëV.2 Dëshmim i vetëbesimit V.4. Shfaqje e bashkëndjesisë për të tjerët.